小学校8年生を中心としたポルトガルの活動を探る 隠された主題. ウミイグアナに関するテキストでこの種の主題を分析するつもりですか？ このために、提案された質問に答えてください！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
ウミイグアナは、エクアドルに属するガラパゴス諸島に生息しています。 彼らは私たちがブラジルで持っているイグアナとは非常に異なる動物です！ まずは見た目です。 ウミイグアナは、ずんぐりした体と短い足を持っています。 大人は背中に沿って背骨の列があり、それは首のうなじから尾まで伸びています。 男性はより長い棘を持っています。 彼らはまた、頭の上に大きな骨のプレートを持っています。
マルセロドゥアルテ。
で利用可能： .
（適応を伴うフラグメント）。
質問1 - 下線が引かれた動詞の主語が隠されている箇所を特定します。
（）「ウミイグアナ 住む エクアドルに属するガラパゴス諸島で。」
( ) “彼らです ブラジルにいるイグアナとは非常に異なる動物です！」
（）「大人 持ってる 背中に沿ったとげの列[…]」
質問2 - 時計：
「[…]私たちはブラジルにいます！」
この文章では、主題は隠されています。 それを特定する：
質問3– 前の質問では、隠された主題は次の方法で特定されました。
コンテキストの（）。
口頭での結末の（）。
文脈と口頭での終わりの（）。
質問4– 次の動詞を強調表示します。
「彼らはまた、頭の上に大きな骨のプレートを持っています。」
質問5- 上記で強調表示されている動詞の主語は、次のように分類されます。
（ ） 隠れた。
（ ） 単純。
（）コンポジット。
あたり Denyse Lage Fonseca
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
この広告を報告する