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テキストの解釈:グリンゴの毛布

小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています:グリンゴの毛布。

このアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: テキストの解釈:グリンゴの毛布– 3年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:グリンゴの毛布– 3年目–印刷する
  • テンプレート: テキストの解釈:グリンゴの毛布– 3年生–答えあり
  • 画像: ページ1ページ2

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

グリンゴの毛布

今朝、フランスの松の木のある場所で、ミストラルとゼファーはため息をつきながら牧草地を散歩しました。
–寒くなり始めて、この風が私たちを震えさせます。
暖かく保つために、2頭の馬は近くにとどまりました。 しかし、見よ、グリンゴは優雅な空気で到着した。
–皆さんは運が悪いです。 私、毛布を持って、本当に暖かいです! 靴だけが必要ですが、ひづめは冷たく感じません...
「あなたは私たちを笑うことができます」とゼフィルスは恥ずかしそうに答えました。 -しかし、あなたの毛布がすべてピアスされているのを見てください、それは寒さを通過させます!
-たぶん、でもそれにもかかわらず、彼は私を暖かくしてくれています! さて、皆さんが凍えそうにそこにいる間、私は田舎を散歩するつもりです。 後になるまで!

質問

1)テキストのタイトルは何ですか?
A。

2)畑を歩いたフランスの松の木の場所で?
A。

3)ミストラルとゼフィロは田舎を散歩していて、寒くなり始めました。 馬は暖かくするために何をしましたか?
A。

4)誰が無料で飛行機で到着しましたか?
A。

5)グリンゴは何と言いましたか?
A。

6)ゼフィロが笑い始めたとき、ゼフィロはグリンゴに何と言いましたか?
A。

7)馬と話した後、グリンゴは何をしましたか?
A。

あたり エリア比嘉.

で 答え ヘッダーリンクにあります。

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