4年生または5年生を対象としたテキスト解釈活動。この解釈で使用されるテキストは「キツネをだましたオンドリ」です。
このポルトガル語のアクティビティは、すぐに印刷できるPDF、編集可能なWordテンプレート、および回答済みのアクティビティでダウンロードできます。
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学校:日付:
教授:クラス:
名前:
キツネのアプローチを送っている古いルビーの雄鶏が、木に腰掛けています。 キツネ、がっかりし、彼につぶやいた:「それをさせてください、あなたはウサギです、私はあなたをすでに癒します!」…」。 そして大声で言った:
–友よ、私は大きなニュースを伝えに来ました:動物間の戦争は終わりました。 オオカミと子羊、タカとチックス、ジャガーと鹿、フォックスとチキン、すべてのクリトルは今、バレンタインのようにキスをします。 その止まり木から降りて来て、私の平和と愛の抱擁を受け取りましょう。
- 結構! -ルースターを除外しました。 –そのようなニュースが私をどのように喜ばせるか想像しないでください! 戦争、残酷さ、宝物から世界が一掃される美しさ! 私は巨大なキツネに行きます、しかし…3匹の犬が来るので、私は彼らを待つのは良いことだと思います、それで彼らもまたCONFRATERNIZATIONに参加します。
犬についての話を聞いたとき、ドナ・ラポサは物語について知りたくなかったので、次のように言いました。
–残念ながら、友だちのハミー義務、私は急いでいて、犬の友だちを待つことができません。 もう一度パーティーに参加しますか? じゃあまたね。
そしてそれはそれ自体を削った。
スマート、スマート、ハーフに対して。
ロバト、モンテイロ。 寓話。
サンパウロ。 編集者BRASILIENSE、1994年。
1)テキストのタイトルは何ですか?
R。:
2)キャラクターは誰ですか?
R。:
3)FOXは何を望んでいますか?
R。:
4)彼女がキツネを見たとき、ルースターは何をしましたか?
R。:
5)フォックスによって発明された物語は何でしたか?
R。:
6)この話が本当だった場合、ルースターは何を知りましたか?
R。:
7)犬について聞いたとき、キツネはどのような言い訳をしますか?
R。:
8)物語の道徳が何を意味するかをあなたの言葉で説明してください:
スマート、スマート、ハーフに対して。
R。:
9)歴史のイラストを作ります。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。