の活動 テキストの解釈、小学校5年生を対象に、ピトンバについて。 この果物について聞いたことがありますか？ いいえ？ それで、彼女を知るためにテキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
このテキスト理解アクティビティは、PDFに印刷する準備ができている編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、回答アクティビティもダウンロードできます。
このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
ピトンバ（学名： タリシアesculenta）は、ブルズアイ、フォレストピトンバ、モンキーピトンバとも呼ばれ、高さ10メートル以上に達する可能性のあるピトンバの実です。 その名前はTupiに由来し、ブロー、スラップ、またはストロングキックを意味します。
この木は、ブラジルのほぼすべて、特にカーチンガ、アマゾン、大西洋岸森林、セラードで見られます。 ボリビアとパラグアイでも発生します。 果実は硬い皮を持っていますが、その内容の大部分を占める石に加えて、開封しやすく、上質でジューシーで甘い果肉があります。 樹皮は熟すと茶色になり、果肉は白くなります。
ピトンバは直径約2センチメートルで、房状に成長し、ビタミンCが豊富で、消費することができます。 本来は または酒やパルプの製造で恩恵を受けました。 いくつかの鳥もメニューにそれを持っています。
この木は国内の果樹園で広く栽培されており、8月から10月に開花します。 果実は1月から3月に熟し、国の北部と北東部の見本市で販売されます。 種子は止瀉薬と見なされ、収斂剤として使用されます。 種子からのお茶は、脱水症の問題を軽減するために使用されます。 一方、リーフティーは「椅子の痛み」や腎臓の問題に適応されます。
で利用可能： .
質問1 - 読み返す：
「[…]高さ10メートル以上に達することができる木。」
このフラグメントでは、テキストは次のことを示しています。
（）ピトンバへ。
（）野生のピトンバへ。
（）猿のピトンバに。
質問2 - テキストによると、ピトンベイラは見つけることができます：
（）主にカーチンガ、アマゾン、大西洋岸森林、セラードで。
（）カーチンガ、アマゾン、大西洋岸森林、セラードでのみ。
（）カーチンガ、アマゾン、大西洋岸森林、セラードで時折。
質問3– ピトンバのコンテンツのほとんどが占有されています：
（）シェルによって。
（）パルプによる。
（）しこりで。
質問4– 時計：
「ピトンバの直径は約2センチで、房状に成長し、ビタミンCが豊富です[…]」
この抜粋は次のとおりです。
（）ナレーション。
（ ） 説明。
（ ） 引数。
質問5- セグメント「さまざまな鳥も NS 強調表示された用語は、次の目的で使用されました。
（ ） 履歴書。
（）アドバタイズします。
（）特徴付けます。
質問6– 「この木は国内の果樹園で広く栽培され、繁栄しています。 8月から10月まで。」、下線部分は次のことを示します。
（ ） 場所。
（）モード。
（ ） 時間。
質問7– 「果物は1月から3月に熟します。 と 国の北部および北東部の見本市で販売されています。」と下線が引かれた言葉は次のことを表しています。
（）合計。
（）野党。
（ ） 結論。
質問8– テキストによると、ピトンバの葉から作られたお茶は次の目的で使用されます：
（）下痢と戦う。
（）脱水症状を軽減します。
（）「椅子の痛み」と腎臓の問題を治療します。
Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。