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ポルトガル語の活動:パスタの起源についてのテキスト内の口頭のフレーズ

小学校7年生に適したポルトガルのアクティビティでは、 口頭でのフレーズ. 本文で勉強してみませんか 麺を発明したのは誰ですか? イタリア人じゃなかったと言えますね 誰がやったのか知りたいですか? だから、テキストを読んでから、口頭での発話について提案された質問に答えてください!

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: ポルトガル語の活動:パスタの起源についてのテキスト内の口頭のフレーズ– 7年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語の活動:パスタの起源についてのテキスト内の口頭のフレーズ– 7年生–印刷する
  • テンプレート: ポルトガル語の活動:パスタの起源についてのテキスト内の口頭のフレーズ– 7年生–回答付き
  • 画像: ページ1

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

読んだ:

麺を発明したのは誰ですか?

イタリア人だったと思いますか? 逃した! 約4000年前の中国人でした! パスタはシチリア島からのイスラム教徒の旅行者の船によって世界に運ばれ、12世紀には、イタリアの都市ジェノアとピサはすでにヨーロッパの他の地域にパスタを販売していました。 食べ物は19世紀にイタリアの移民によってもたらされたブラジルにのみ到着しました。 そして、何世紀も前に作られた長さ約50センチの生地ワイヤーが2008年に中国で発見されたことをご存知ですか? それはコーンフラワーから作られました–今日私たちはパスタに小麦粉を使用しています。

で利用可能: .

質問

質問1 - 質問では「あなたは見つけていますか イタリア人は誰でしたか?」と強調表示された動詞句の主題は隠されているように見えます。 しかし、それは文脈によって識別できます。 次にそれをチェックします:

( ) "君は"

( ) "彼"

( ) "君は"

質問2 - 「あなたが見つけている」という動詞句は、次のことを表しています。

( ) 行動

( ) 状態

()あり方

質問3- 「ミサはシチリアからのイスラム教徒の旅行者の船によって世界に運ばれた[…]」という文の中で、「取られた」という言葉の表現は受動態の使用を示しています。 文を能動態に渡します。

A。

質問4- 抜粋「[…]は2008年に中国で発見されましたか?」では、「発見された」という動詞句が参考になります。

()「麺」

()「食べ物」

()「生地の糸」

質問5- パッセージ「彼 行われた とうもろこし粉の[…]」、下線が引かれた動詞句は事実を示しています:

()過去に継続。

()過去の仮説。

()過去に完了しました。

あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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