数学の活動、小学校4年生と5年生の生徒に、数値シーケンスの演習で提案しました。
これをダウンロードできます 数学の活動 編集可能なWordテンプレートで、PDFに印刷する準備ができており、回答付きのアクティビティもあります。
これをダウンロード 数学の練習 の：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
1）次の数値を使用して、最大および最小の自然数を形成し、表を完成させます。
| 数字 | より高い数 | 最小数 |
| 1,4,7,5 | ||
| 1,7,3,9,2 | ||
| 2,3,9,4,1 | ||
| 7,2,4,1,3 |
2）番号467をベースとして使用して、次のように答えます。
a）この番号の前にある番号はどれですか？
NS：
b）次の番号は何になりますか？
NS：
c）これらの3桁の合計はいくらですか？
NS：
d）これらの3桁を使用して可能な最大の自然数は何ですか？
NS：
3）以下の表に記入してください。
| 前任者 | 番号 | 後継 |
| 468 | ||
| 167 | ||
| 149 | ||
| 680 | 682 | |
| 793 | ||
| 420 |
4）20から50までの数字を書いてください：
NS：
5）以下のシーケンスを完了します。
124 – 128 – ____ – 136 – 140 – ____ – ____ – 152
あたり アクセス
