小学校8年生を対象としたポルトガルの活動 複合科目. 私たちはこの種の主題を研究するつもりですか？ このために、提案された質問に答えてください！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。
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砂漠に生息する動植物には、室内の湿度を維持する特別な能力があります。 サソリや他の昆虫は、通常よりも硬い外骨格（甲羅）を持っています。 それはタンクのように機能し、熱を遮断します。 哺乳類と小さな爬虫類は一日中穴をあけられます。 彼らは寒い夜にだけ餌を求めに出かけます。 太陽の下で燃やされないことに加えて、動物の呼吸の息苦しさのために、巣穴の中の環境はより湿気があります。
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アクセス日：2021年9月13日。
質問1 - 時計：
「砂漠に生息する動植物には、内部の湿度を維持する特別な能力があります。」
テキストのこのセグメントで構成されている主題を指摘します。
（）「動植物」。
（）「砂漠」。
（）「特別な機能」。
質問2 - 以下で構成されている主題を強調表示します。
「サソリや他の昆虫は、通常よりも硬い外骨格（甲羅）を持っています。」
質問3– 前の質問で強調表示された複合サブジェクトの核を特定します。
質問4– 「哺乳類と小さな爬虫類は一日中穴をあけられます。」という祈りの中で、主題は次のように分類されます。
（ ） 隠れた。
（ ） 単純。
（）コンポジット。
質問5- 本文では、複合主語の核は次のように統合されています。
（ ） 記事。
（）接続詞。
（）前置詞。
Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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