中学2年生を対象としたポルトガル語の活動は、 祈りの付属条件. 用語は、文の中で二次的な役割を果たす場合、つまり、後置詞、付加詞、または副詞の付加詞の役割を果たす場合、付属品です。 学びましょう？ 質問はテキストに基づいています キャロルのスケジュール.
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だから、今日は本当に、本当にクールな日でした！ 私は目を覚まし、プレゼントをもらい、世界で最高の朝食をとり、ママは私を学校に連れて行ってくれました。 そこには最高のものもありました。 クラス全員が私にハッピーバースデーを歌いました、そしてもちろん、私はとても恥ずかしかったです…クラリーナとマヌは私にプレゼントをくれました。 残りではありません。 しかし、私もみんなとはあまり友好的ではありません。 本当の友達、クラリーナとマヌだけ。 それから私は家に帰り、午後を子猫と遊んで過ごしました。 彼女はとても面白いです!!! 時が経つことすら見なかった。
スタニシエール、私。 「キャロルのスケジュール」。 ベロオリゾンテ：エド。リーディング、2010年。 s / p。 （断片）。
質問1 - テキストの最初の文は、これらの付属用語を示しています。
（）副詞付加詞および副詞付加詞。
（）副詞および付加詞。
（）接辞および付加詞。
質問2 - 下線が引かれた抜粋は、以下に対する賭けとして機能します。
（）クラリーナとマヌは 私の友人.
（）クラリーナとマヌ、 私の友人、プレゼントをくれました。
( ) 私の友人 プレゼントをくれました。
質問3- 抜粋で「[…]お母さんが私を連れて行ってくれた 学校。」、下線が引かれた副詞の付加詞は、次の状況を示します。
（ ） 場所
（）時間
（）モード
質問4- 「しかし、私も誰にとってもあまり友達ではありません。」という祈りの中で、「友達」という用語は次のように機能します。
（）副官。
（）主語の述語。
（）きっと。
質問5- 「彼女はとても面白い!!!」という箇所で、副詞の「非常に」は、次のようになります。
（）Clarinhaから。
マヌの（）。
子猫の（）。
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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