小学校4年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています：Chico。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答済みのアクティビティもダウンロードできます。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
私の名前はチコです。 私は船の猫です。 謙虚さはさておき、私はペドロ・アルヴァレス・カブラル大尉の艦隊で最も賢い猫です。彼は先日、13隻の船でリスボンを出発しました。 キャプテンも頭がいい。 遠征に参加した猫の中で、彼は私を旗艦猫として選びました。私は、ネズミが彼の地図や服をかじらないようにしたかったのです。 […] 1500年からの良いポルトガルの猫として、私は7つの海を旅し、多くの冒険をし、いくつかの大陸から猫とデートしました。
カブラル大尉はインディーズに行くと言って去ったが、途中で彼はルートから外れ、私たちは地図に載っていない島に着いた。 彼はすでにこの島の存在を疑っていたと思います。 警備員が「Landinsight！」と叫んだとき、私たちはキャビンで昼寝をしていましたが、船長はまったく驚いていないことに気づきました。 彼はただ伸びて言った：「行こう、チコ」。 私も伸ばしました。 私たちはデッキに降りて、ボートで島に行きました。
私たちは多くの裸で赤く塗られた男性に迎えられました。 彼らは弓矢で武装していて勇敢に見えましたが、彼らは素晴らしく陽気でした。 私たちの一人が小さな鐘やガラガラを振ったとき、彼らは笑い声を上げました。 小さな鏡や色のついた布は、彼らにとって、別の世界のものでした。 そして、どうやら、彼らは私たちの話し方がとても面白いと感じました。 […]
ルイ・カストロ他 ペットの物語。 リオデジャネイロ：目的、2003年。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）テキストの主題は何ですか？
A。
3）本文では、誰が旅行を報告していますか？
A。
4）このテキストは本物ですか、それとも架空ですか？ 説明する。
A。
5）テキストは、カブラルの到着に関するいくつかの歴史的情報を提供します。 この情報を特定してコピーします。
A。
あたり カミラファリアス。
で 答え ヘッダーリンクにあります。
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