小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについて質問があります。食べ物はありません。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFに印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
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学校：日付：
教授：クラス：
名前：
しかし、ラクン氏はまだ川で何をしているのでしょうか？ 食べ物をこすり洗いし、きれいに洗い、すすぎます！ ラクンはモデルのアライグマかもしれませんが、ラクン夫人は彼の掃除マニアにうんざりしています！
- お腹が空きました！ –彼女は叫びます–野菜と肉は水に浸されると味がなくなります！
ラクンは耳を傾けますが、最後にもう一度、カリカリの昆虫とニンジンをこすります。 大野！ 誤ったジェスチャーをすると、すべてが無駄になります！ Plof！ アライグマは餌を取り戻すために速く泳ぎます…遅すぎます！ 狡猾な狐はすでに口を開けて、すべてを一度に飲み込んだ！
かわいそうなラクン、彼はがっかりして家に帰り、ラクン夫人はライオンに飢えています...
それは約束され、誓われました、アライグマは二度と掃除の習慣を持つことはありません…それは危険すぎます！
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）ラクンさんは川岸で何をしていましたか？
A。
3）ラクンとは誰ですか？
A。
4）ラクンが最後に食べ物をこすりながら、何が起こりますか？
A。
5）なぜラクンはがっかりして帰宅するのですか？
A。
あたり エリア比嘉.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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