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ポルトガル語の活動:代名詞

小学校9年生を対象としたポルトガルの活動 代名詞. テキストでそれらを分析するのはどうですか 地球、生命動能!? そうするために、提案された質問に答えてください!

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: ポルトガル語の活動:代名詞– 9年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語の活動:代名詞– 9年生–印刷可能
  • フィードバック: ポルトガル語の活動:代名詞– 9年生–答えあり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

読んだ:

地球、生命動能!

今日の世界地図を見た人なら誰でも、地球には常に5つの大陸があり、それらはすべて現在の場所に常に存在していると思うかもしれません。 しかし、私たちの惑星が形成されてから、約45億年前に、その表面が絶え間なく構築され、破壊され、再構築されたことをご存知ですか? これは、それが約20の可動部分(構造プレート)に分割されており、大陸が配置されているのはそれらのいくつかにあるためです。 時間が経つにつれて、これらのプレートの動きは大陸ブロックの形状とサイズに影響を与えてきました。 しかしそれだけでなく、それは地球上の気候と生命体の分布にも影響を及ぼしました…

雑誌「ScienceTodayforChildren」。 エディション164。
で利用可能:. (断片)。

質問

質問1 - の "WHO 今日の世界地図を見ると、地球には常に5つの大陸があったと思うかもしれません[…]」、強調表示された代名詞は次のとおりです。

( ) 相対的。

( ) 未定義。

()質問。

質問2 - 以下のセグメントには、関係代名詞があります。下線を引きます。

「[…]誰もが常に現在の場所にいます。」

質問3– テキストには2つの所有代名詞があります。 それらを特定します。

質問4– 「これは、動く約20個に分割されているために起こります[…]」という指示代名詞:

()は情報を取得します。

()は情報を発表します。

()は情報を補完します。

質問5– 時計:

「[…]それはまた、地球上の気候と生命体の分布にも影響を及ぼしました…」

この節では、人称代名詞は次のことを指します。

Denyse LageFonseca著
手紙を卒業し、遠隔教育の専門家。

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