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テキストの解釈:美術館と工芸品

の活動 テキストの解釈、小学校5年生を対象に、美術館について。 この美術館に行ってみませんか? だから、テキストを注意深く読んでください! 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます!

このテキスト理解アクティビティは、PDFで印刷できる編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。

このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。

  • 語: テキストの解釈:美術館– 5年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:美術館– 5年目–印刷する
  • フィードバック: テキストの解釈:美術館– 5年目–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

読んだ:

芸術工芸博物館による労働者の歴史

[…] Museum of Arts and Crafts(MAO)は、ブラジルの作品、芸術、工芸の世界の代表的なコレクションを収容し、広める文化空間です。

フラビオグティエレス文化研究所– ICFGのイニシアチブであるMAOは、ブラジルの産業革命以前の時代の物、楽器、作業器具を保存しています。 博物館はベロオリゾンテの中央駅にあり、そこには何千人もの人々が通り過ぎ、その芸術と歴史を直接生きています。 2005年に開館したこの美術館は、ラテンアメリカで最初で唯一のテーマに特化した美術館です。 9,000 m2の面積で、PraçadaEstaçãoの歴史的建造物を占めています。

コレクションは、ツール、調理器具、機械、およびさまざまな機器で構成されており、個別にまたは一緒に、各訪問者を仕事の世界との同一性に導きます。 興味深い観察は、すべての人の人生における仕事の重要性と、人間が彼の創造的な能力をどのように使用し、芸術と感性で自分自身を表現するかを各作品で特定することです。

時間の魅力的な旅。 18世紀から20世紀にかけて、2,000点を超える作品があります。これは、コレクターであり文化的起業家であるアンジェラグティエレスによる公的遺産への寄付です。 最も多様な職業の初めに使用されたオブジェクト。ここでは、産業革命以前の時代からの仕事のすべての富と進化を理解することができます。 両親。 私たち一人一人が展覧会に共感しないことは不可能です。

主なテーマ分野には、木材、陶磁器、石打ち、金細工、商業、鉱業、皮革、土などの工芸品があります。 職業の中には、理髪師、大工、セールスマン、料理人、歯科医、鋳物職人、鉱夫、金細工職人、チーズメーカー、織工がいます。

芸術工芸博物館の実施には、ベロオリゾンテ市によるプラサダの修復も含まれていました。 イベントやデモンストレーションのスペースとしてますます統合されている、街の最初のランドマークであるEstação 文化的。

[…]

で利用可能: 労働者の歴史から美術館までの芸術と工芸品>。
(カットと適応あり)。

質問

質問1 - 抜粋「美術館(MAO)は、ブラジルの作品、工芸品の世界の代表的なコレクションを収容し、広める文化空間です。」 これは:

()結論。

()正当化。

( ) プレゼン。

質問2 - 2番目の段落では、テキストは美術館の独占権を明らかにしています。 この独自性を特定します。

質問3– パッセージで「[…]一緒に暮らす何千人もの人々 直接 その芸術とその歴史とともに。」、強調表示された用語は次のことを示しています。

( ) 場所。

()モード。

( ) 時間。

質問4– 「コレクション 構成されています 道具、道具、機械、さまざまな機器[…]」の下線付きの言葉の表現は、次のように置き換えることができます。

()「構成されている」。

()「構築される」。

()「付随する」。

質問5- 「18世紀から20世紀にかけて2000以上の作品があります[…]」というセグメントには、次のテキストがあります。

()ナレーション。

( ) 説明。

()は主張します。

質問6- 「[…]ますます、それはイベントや文化的表現に向けられた空間として統合されています。」という部分では、テキストは次のように言及しています。

()ベロオリゾンテへ。

()PraçadaEstaçãoへ。

()美術館へ。

質問7- テキストに存在する意見を特定します。

()「[…] MAOはオブジェクト、器具、作業器具を保存します[…]」

()「私たち一人一人が展覧会と同一視しないことは不可能です。」

()「職業には理髪師、大工、セールスマン、料理人が含まれます[…]」

Denyse LageFonseca著
手紙を卒業し、遠隔教育の専門家。

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