の活動 テキストの解釈、脂質について、小学校5年生を対象としています。 彼ら 私たちの体の細胞膜と細胞のエネルギー貯蔵を構成するために必要な栄養素を表します. これをもっとよく理解しましょうか。 ですから、テキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
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脂質は脂肪として知られており、私たちの体の細胞膜と細胞エネルギー貯蔵を構成するために必要な栄養素を表しています。 たとえば、ナッツ、アーモンド、オリーブオイルを食べることで、私たちは体に生成されないもの、つまり必須脂肪酸を提供します。
これらの奇妙な名前の物質は、私たちの肌を再生し、防御システムを強化する上で特に重要です。
私たちが脂質を摂取すると、それらは炎症を知らせるように作用する物質を生じさせます、または より良いのは、私たちの体の特定の領域が怪我をしていて、 修理しました。 不十分な量の脂質を摂取すると、例えば、人に治癒の問題を引き起こす可能性があります。
さらに、脂質は、犬の散歩などの長期にわたる低強度の身体活動中の重要なエネルギー源です。 ただし、注意してください。過剰な脂質は体内に蓄積され、血中コレステロールの上昇などの健康上の問題を引き起こす可能性があります。
アントニオハーバートランチャジュニア とルシアナオケンドペレイラランチャ。
雑誌「ScienceTodayforChildren」。 エディション250。
で利用可能：. （カット付き）。
質問1 - このテキストの一節に注意してください。
「[…]私たちの体の細胞膜と細胞のエネルギー貯蔵を構成するために必要な栄養素。」
著者はどのような栄養素を参照していますか？
質問2 - 上記の一節で、著者は私たちの体のための上記の栄養素の機能を提示します。 それらを書き写します：
質問3– 「これらの奇妙な名前の物質は、私たちの肌を再生するのに特に重要です。 防衛システムの強化において。」、強調表示された事実：
（）は他を説明します。
（）がもう一方に追加されます。
（）は他とは対照的です。
質問4– テキストの著者はいくつかの食品を引用しており、その消費は私たちの体に必須脂肪酸を提供します。 どんな食べ物が言及されましたか？
質問5- パッセージ「[…]それらは炎症を知らせることによって作用する物質を生じさせます、 以上、本文に通知[...]」、下線付きの式は次のことを示します。
（）1つの修正。
（）結論。
（）正当化。
質問6- 「[…]脂質は、犬の散歩など、長期にわたる低強度の身体活動中の重要なエネルギー源です。」では、「方法」という用語は次のことを示しています。
（ ） 原因。
（ ） 例。
（ ） 比較。
質問7- 読み返す：
「しかし注意してください。過剰な脂質は体内に蓄積され、血中コレステロールの上昇などの健康上の問題を引き起こす可能性があります。」
このセグメントでは、著者は次のことを行います。
（）アラートを作成します。
（）提案をします。
（）願いを表現します。
質問8- 脂質に関するテキストは1つの言語で書かれています：
（）詩的。
（）教訓的。
（）科学的。
DenyseLageFonseca著
手紙を卒業し、遠隔教育の専門家。