の活動 テキストの解釈、小学校2年生と3年生を対象に、ユノの発明というテキストに基づいた質問をします。
このテキスト理解アクティビティは、PDFで印刷できる編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。
このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
ユノは非常に知的な犬であり、常に異なる機械を発明しました。 彼がフィードマシンを作成した後。
- 私が試してみましょう！ -除外されたラウ、ユノの小さな兄弟、マシンのボタンを押します。 突然、彼女は大量の食物を放出し始めました。 YUNOはそれをオフにしようとしましたが、無駄でした。 彼らが最終的に機械を止めたとき、床は食べ物で満たされていました。
彼らは何をしましたか？ 野犬に電話して、すべてを共有しましょう！ それは犬の喜びでした！
楽しい180ストーリー。
出版社：CIRANDACULTURAL。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）テキストにはいくつの段落がありますか？
A：
3）太字のテキストの単語の辞書を見てください。
4）ストーリーのキャラクターは何ですか？
A：
5）YUNOは何をしたいですか？
A：
6）ラウは何をしましたか？
A：
7）問題の解決策は何でしたか？
A：
あたり アクセス
