小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。Bebéready。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
子羊は彼の部屋にいます。 彼はいくつかの本を見たいと思っています。
-本！ 本！ -絵本だらけの背の高い本棚を見てささやきます。
一番上の棚に大きな本があります。 高すぎて届きません。
彼は自分でその本を手に入れたいと思っています。
–大きな本！ 大きな本！ –彼は鳴き声を上げ、棚に登り始めます。
– UFF！ UFF！ –彼は登るのに苦労しています。
彼はトップに到達します。
- 助けて！ 助けて！ –棚が前に倒れると、彼は怒鳴ります。 本はどこにでも滑ります。
棚はベイビーに着陸します。
お母さんが部屋に駆け込む。
–ああ、ベイビー、大丈夫ですか？ -彼女は尋ねます。
赤ちゃんの鼻に切れ目があり、世界が終わりに近づいているように彼は泣きます。
–ああ、かわいそうな赤ちゃん！ -お母さんは鼻を拭いて嘆きます。 -すぐに治します。 でも次回は、それらの大きな本を棚から出すように頼んでくださいね。
赤ちゃんは空気を飲み込み、うなずき、こう言います。
–大丈夫、お母さん。
1）テキストのタイトルは何ですか？
R.。
2）赤ちゃんが拾いたい背の高い棚には何がありますか？
A。
3）赤ちゃんは大きな本を欲しがっていますが、背が高すぎます。 それで、彼は何をすることに決めましたか？
A。
4）赤ちゃんが棚の一番上に達すると、どうなりますか？
A。
5）お母さんが部屋に駆け込み、赤ちゃんが大丈夫かどうかを確認します。 彼は自分を傷つけましたか？
A。
6）赤ちゃんにこれ以上深刻なことが起こっていないことを確認した後、お母さんは彼に何を尋ねますか？
A。
あたり ヘリア比嘉。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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