小学校3年生または4年生を対象とした数学の活動。数字の順序の質問、問題の状況、足し算と引き算を予約なしで行います。
この数学の演習は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
この数学の演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
1）以下のアカウントを解決します。
a）462 + 527 =
b）321 + 458 =
c）791 + 107 =
d）637 + 230 =
e）105 + 830 =
f）23 + 743 =
g）987-320 =
h）478-142 =
i）679-467 =
j）165-43 =
k）460-400 =
l）608-402 =
2）以下の番号シーケンスを完了します。
a）2 – 4 – 6 – ___ – 10 – ___ – ___ – 16 – ___ – ___
b）1 – 3 – ___ – 7 – 9 – ___ – ___ – ___ – 17 – ___
c）5 – 10 – ___ – 20 – 25 – ___ – ___ – 40 – 45 – ___
3）マリアは18個のクッキーを持っており、5個を兄に渡しました。 彼女は何人と一緒にいましたか？
応答：
計算
4）ジョンは30個のオレンジを持っていて、さらに25個購入しました。 彼は今何個のオレンジを持っていますか？
応答：
計算
5）カルロスは79レアルを獲得したので、40レアルの請求書を支払いました。 彼はどれくらいのお金を残しましたか？
応答：
計算
6）マルセラはシャツを5枚持っていて、誕生日に2枚勝ちました。 彼女は何枚のシャツを持っていますか？
応答：
計算
あたり アクセス
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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