テキストの解釈：エミュー

マノエル・デ・バロスの詩「エマス」について、小学校3年生または4年生を対象としたテキスト通訳活動。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。

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• 語： テキストの解釈：Emas-3年目または4年目-編集可能なテンプレート
• PDF： テキストの解釈：Emas – 3年目または4年目–印刷の準備ができました
• テンプレート： テキストの解釈：Emas – 3年目または4年目–回答あり

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

レア

彼らは浮かんでいた、レア。
農場の中庭で。
私たちはそのレアを知っていました
グラス、イワシ缶、石鹸を食べる、
ヘビ、爪。
彼らはペンチ砂嚢を持っていると言いました。
私たちの母はレアが食べるのを恐れていました
私たちのスリーピングカバーとのメガネ
おばあちゃんのアルニカ。
エミューに無口をつけたかった
それにまたがって畑を抜け出します。
私たちは知っていました
レアは走りでほとんど飛ぶこと。
そして、それは実行中の風をほぼ2倍にします。
走りながら風を曲げたような気がした。

マノエル・デ・バロスの詩、

質問

1）テキストのタイトルは何ですか？

A：

2）テキストによると、レアは何を食べますか？

A：

3）母親は何を恐れていましたか？

A：

4）エミューで何をしたいですか？

A：

5）レアがどのように走ったかを説明します。

A：

アクセス用

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