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歴史活動:メソポタミア

メソポタミアについての質問を交えた、小学校9年生を対象とした歴史活動。

このストーリータスクは編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFに印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。

この歴史演習を以下からダウンロードしてください。

  • 語: 歴史活動:メソポタミア– 9年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: 歴史活動:メソポタミア– 9年生–印刷可能
  • テンプレート: 歴史活動:メソポタミア– 9年生–回答あり
  • 画像: ページ1 – ページ2 

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

メソポタミア

[古代メソポタミアの]近隣地域のほとんどは、乾燥と水の不足を特徴としています。 入植を思いとどまらせ、小グループで組織された集団によって占領され、 砂漠。 一方、メソポタミアには大きな違いがあります。砂漠の風景が特徴ですが、2つの大きな川といくつかの支流と小川によって平野が切り取られています。

(マルセロ・リード。 メソポタミア、2002年。)

質問

1)メソポタミアを占領した人々の中で、シュメール人、バビロニア人に言及することができます。
a)マヤ人とカルデア人
b)アッシリア人とカルデア人
c)アステカとトラ
d)ビチューメンとモザイク

2)各グループがこの地域に到着するか、地方自治体の支配権を握ると、彼らの習慣、信念、伝統が取り入れられました。 したがって、メソポタミア文化の多くは、絶え間ない戦争と侵略にもかかわらず、残っていました。
a)絶えず変化する
b)何年にもわたって大きく変化した
c)変更なし
d)独立

3)すべての侵略が続いた特徴の1つは、一般に、メソポタミア社会の構成でした。 組織は基本的に次のとおりでした:
a)エステート
b)部族
c)マスターとスレーブ
d)遺伝

4)メソポタミアでは、政治組織は地方分権化によって特徴づけられました。つまり、この地域の政府の支配的なモデルは都市国家のモデルでした。 都市国家は、実際には次のとおりです。
a)民主主義国家
b)絶対状態
c)一方的な状態
d)主権と自治国家

5)ティグリス・ユーフラテス川の洪水に依存していた乾燥地域では、以下を建設する必要がありました。
a)高度なプロジェクト
b)大きな貯水量
c)水灌漑用水路
d)大雨

6)メソポタミアでは、都市国家の当局によって直接管理されている経済の基礎は何でしたか?
A。

あたり カミラファリアス。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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