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ポルトガル語の活動:口頭での慣用語

7年生を対象としたポルトガルの活動は、 動詞句、本についてのテキストを通して 少女クローディアとサイ、FerreiraGullarによる。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。

このアクティビティを以下からダウンロードします。

  • 語: ポルトガル語のアクティビティ:言語の慣用語– 7年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語のアクティビティ:口頭の声– 7年生–印刷の準備ができました
  • テンプレート: ポルトガル語の活動:口頭での慣用語– 7年生–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

FerreiraGullarの著書「AMeninaCláudiaeoRhinoceros」について説明しているこのテキストを読んでください。

紙サイ

FerreiraGullarによって書かれイラストが描かれた本

少女クラウディアはシュレッダーとおっとで遊んだ! 彼は無意識のうちにサイを作りました。 それは本当です! 彼女はこのゲームが好きで、緑、赤、黄色のカラフルで美しい動物を何匹か作ることにしました。

それから、彼は子犬を育てようとしました、そして、物事は複雑になりました。 それはすべてから生まれました:印刷されたキリン、アルマジロと白い象、葉のある緑のカピバラ…しかし、結局のところ、彼女は赤ちゃんのサイを作ることができるでしょうか?

知るためには、受賞歴のある詩人フェレイラ・ガラーによって書かれ、図解されたこの本を読まなければなりません。 彼は鉛筆、紙、カメラ、そしてたくさんの想像力を使って、この美しく楽しい物語を作り上げました。

で利用可能: .

質問1 - 抜粋の本についての意見があります:

a)「FerreiraGullarによって書かれ、図解された本」。

b)「意図せずにサイを作成した」。

c)「それから、彼は子犬を育てようとしました、そして、物事は複雑になりました。」

d)「[…]この美しく楽しい物語を作成する。」

質問2 - 物語のクライマックスは、クローディアが次の場合に起こります。

a)シュレッダー紙で遊び始める。

b)予期せずサイを作成します。

c)いくつかの着色された動物を作ります。

d)赤ちゃんのサイを育てようとしますが、結局他の動物を育てます。

質問3- 「あなたを発見するために 読む必要があります この本は、受賞歴のある詩人Ferreira Gullarによって書かれ、図解されています。

a)義務

b)招待状

c)約束

d)仮説

質問4- 「しかし、結局のところ: あそこですか 下線が引かれた代名詞は誰を指しますか?

Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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