中学2年生を対象としたポルトガルの活動は、 過去形の不完全. それは何を示していますか？ 未完成の事実または閉じた事実？ 学ぶのはどうですか？ これを行うには、テキストの断片に基づいて質問に答えます サシペレレ、モンテイロロバト作。
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ドナ・ベンタの農場はとても美しい場所にありました。 家は古風で、広々とした新鮮な部屋がありました。 何よりも大きいドナ・ベンタの部屋があり、祖母と一緒に住んでいたナリジーニョの隣にありました。 毎年休暇を過ごした「quartodoPedrinho」もありました。 そして、家の料理人で便利屋のナスタシアおばさんのそれ。 エミリアと子爵には部屋がありませんでした。 彼らは、少女の3つの本棚と学習テーブルが置かれたオフィスの一角に住んでいました。
モンテイロロバト。 「サシ」。 ブルーライブラリ、2016年。
質問1 - 「家は古いもので、広々とした新鮮な部屋がありました。」という箇所では、過去形の「だった」という動詞は次のように使用されていました。
（）ドナベンタの家を称賛する。
（）ドナベンタの家を批判する。
（）ドナベンタの家を特徴づける。
質問2 - 「[…]私は毎年そこで休暇を過ごしました[…]」という文の中で、過去形「合格」の動詞は行動を示しています。
（）ナリジーニョから。
（）ペドリーニョの。
（）アナスタシアおばさんから。
質問3- 「[…]彼らはオフィスの隅に住んでいた[…]」の抜粋では、動詞は過去形です。理由は次のとおりです。
（）は、エミリアと子爵の人生における一時的な事実を表しています。
（）は、エミリアと子爵の生活の中で一定の事実を表しています。
（）は、エミリアと子爵の人生における散発的な事実を表しています。
質問4- 上記のテキストでは、動詞「stayed」の主語は次のとおりです。
（）非表示
（）シンプル
（）化合物
質問5- テキストを構成する動詞は、次のように表現されているように、過去形で直説法で使用されていました。
（）確実性。
（）仮説。
（）可能性。
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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