歴史活動：移民と移民

移民と移民についての質問が展開された、小学校4年生を対象とした歴史活動。

このストーリータスクは編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFに印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。

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• 語： 歴史活動：移民と移民– 4年目–編集可能なテンプレート
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• テンプレート： 歴史活動：移民と移民– 4年目–回答あり
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学校：日付：

教授：クラス：

名前：

出入国

テキスト1

移住！ 心配事、不確実性、そして何よりも希望の世界。
移住！ 愛する故郷、おなじみの部屋、土地、裏庭のある古い家への別れです！ それは親戚、友人、隣人の分離であり、これはすべて「絶対的な不確実性、存在への懸念」という素晴らしい考えに関連しています。 まず、海を渡ることへの懸念。 次に、旅行の目的地、他の人だけが知っている新しい土地についての不確実性。 […]その男は試合の決定に強くなければなりませんでした。
しかし、移住は必要の兆候です。

Toni Vidal Jochem

テキスト2

ドイツの移民が歌うこの歌では、彼らはブラジルで見つけると彼らが想像したものを説明しています。
[…]誰もが知っているように、魚は大きいです
手でも釣れば届く鯉
25ポンドになる
ゴキブリはマジパンのように見えます、
各足は3つのアローバを生成します
緑が永遠の土地に行こう、
冬でもバラが咲くところ。

カール・フーケによる引用。 ブラジルのドイツ人移民とその子孫（1808-1824）

質問

1）テキストの主題は何ですか？
A。

2）移住とは何ですか？
A。

3）テキスト1で説明されているのと同様の状況を経験した人を知っていますか？
A。

4）テキスト2では、ブラジルを説明する方法に誇張があります。 このステートメントを正当化する文をコピーします。
A。

5）一部の人々は、他の人に印象づけなければならないことを説明する際に誇張する傾向があります。 この行動はどのような結果をもたらす可能性がありますか？
A。

6）自分が移民だと想像してみてください。母国を離れて別の国に足を踏み入れることになります。 何が一番恋しいですか？ あなたの恐れは何でしょうか？
A。

あたり カミラファリアス.

で 答え ヘッダーリンクにあります。