の活動 テキストの解釈、小学校5年生を対象に、水泳のチャンピオンについて。 あれは何の鳥ですか？ 確認してみましょう？ だから、テキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
このテキスト理解アクティビティは、PDFで印刷できる編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。
このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
彼らは飛ぶことができないので、ほとんどのペンギンは島や遠隔地に住んでいて、陸生の捕食者からできるだけ遠く離れようとしています。 しかし、一方では飛ぶ能力が不足している場合、他方では海洋生物に非常によく適応しています。 一部の種は、生活の最大75％を海で過ごします。
ペンギンの体は、それ自体で、それが素晴らしいスイマーであることをすでに示しています：紡錘形、つまり、四肢が狭くなっています。 中央よりも、ひれ、防水羽、そして頑丈で頑丈な機能を果たす萎縮した翼 重い。 これらすべての特徴は、食べ物を求めてダイビングするときに貢献します。
海で多くの時間を過ごしているにもかかわらず、ペンギンは水中で呼吸しないため、呼吸するために絶えず水面に上がる必要があります。 そのため、通常は深く潜りすぎません。 また、そうする必要もありません。食事をしている動物のほとんどは、海の上層にいます。 彼らの食事は基本的に小魚、甲殻類、その他の海洋生物で構成されています。
ペンギンの約半数は、海にいるときは10メートルより深くなることはなく、通常、ダイビングは約20〜30秒続きます。 ただし、必要が生じた場合は、大きなペンギンがはるかに深く潜ることができます。 この記録は、535メートルに達したペンギン皇帝によって保持されています。 すごい、いや!!!
ペンギンは時速14kmまで泳ぐことができますが、通常はその半分の速度を超えることはありません。
マリア・ラモス。
で利用可能： .
質問1 - 読み返す：
「しかし、一方では飛ぶ能力が不足している場合、他方では海洋生物に非常によく適応しています。」
このテキストの一節で、著者は次のように言及しています。
質問2 - 文章によると、ペンギンの体は「紡錘形」です。 この意味は：
（）「萎縮した翼を持っている」。
（）「防水フェザー付き」。
（）「中央よりも両端が狭い」。
質問3– テキストによると、ペンギンは「呼吸するために常に海面に上がる必要があります」。理由は次のとおりです。
（）「水中で呼吸しない」。
（）「彼らは通常あまり深く潜りません」。
（）「食事中の動物のほとんどは海の上層にいます」。
質問4– 「彼らの食物は基本的に小魚、甲殻類で構成されています。 と 他の形態の海洋生物。」、下線が引かれた言葉は次のことを示しています。
（）合計する事実。
（）交互になる事実。
（）対照的な事実。
質問5- 「必要な場合は、 それにもかかわらず、大きなペンギンははるかに深く潜ることができます。」、下線付きの表現は次のように置き換えることができます。
（ ） "それから"。
（ ） "でも"。
（ ） "したがって"。
質問6- 時計：
「記録は535メートルに達した皇帝ペンギンのためのものです。 すごい、いや!!!”
強調表示されたスニペットは次のとおりです。
（ ） 意見。
（）仮説。
（）結論。
質問7- 説明のあるセグメントを特定します。
（）「一部の種は、生命の最大75％を海で過ごします。」
（）「[…]頑丈で重いスケルトン。」
（）「[…]ダイビングは通常約20〜30秒続きます」。
DenyseLageFonseca著
手紙を卒業し、遠隔教育の専門家。
