小学校8年生を対象としたポルトガルの活動は、 間接的な他動詞. 動詞はいつ間接推移的ですか？ 理解しましょう？ 提案された質問は、本について私たちに伝えるテキストに基づいて詳しく説明されました 千一夜.
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物語は、美しくて知的な若い女性であるシェラザードが、彼女の父親である宰相に彼女を宮殿に連れて行くように説得したということです。 結婚式の夜の後、彼の運命は死ぬことを知っていたにもかかわらず、彼と結婚するスルタン 斬首。 彼の最初の妻に裏切られたスルタンは、王国で無数の女の子を殺害することによって、彼の妻の不貞に対する復讐をすでに果たしていました。 彼女の父の抗議にもかかわらず、若い女性は残酷な物語を止めることにしました。 しかし、家を出る前に、彼は妹に、彼が一緒にいる最初の夜に部屋に入るように言いました 彼女の夫は、夜明けの直前に、彼女に最後の話をするように頼みます 素晴らしい。 シェラザードが妹に語った物語は、次の夜の物語を続けるために命を惜しまないことを決意したスルタンの注目を集めています。 そして、物語を紡ぎ、物語のサイクルを織り交ぜながら、若い女性は千一夜を過ごして生き続け、ついに夫の愛を勝ち取りました（いくつかのバージョンは物議を醸していますが）。
「MenteCérebroMagazine」、Duetto社説、第197号。 P。 4.
質問1 - 「[…]彼に彼の素晴らしい物語の最後を話させてください。」という節で、「伝える」という動詞の間接目的語として機能する代名詞「lhe」が再開されます。
（）若いシェラザード。
（）スルタンへ。
（）シェラザードの妹に。
質問2 - 他動詞は前置詞を付けて完成させる必要があります。 このルールの後には、次の下線付きの動詞が続きます。
（）「[…]スルタンはすでに 討つ 女性の不貞の[…]」
（）「父親の抗議にもかかわらず、若い女性 決めます 残酷な物語を中断しなさい。」
（）「[…]若い女性は千一夜を過ごし、 維持します 生きている[…]」
質問3– 動詞「says」は、次の場合に間接的な他動詞です。
（）「物語はシェラザード[…]」
（）「[…]妹に部屋に入るように言う[…]」
質問4– 「[…]彼女をスルタンの宮殿に連れて行ってください[…]」という文では、動詞「取る」は次のとおりです。
（）直接推移的
（）間接推移的
（）直接的および間接的な推移的
質問5- 「[…]彼と結婚する[…]」の動詞「marry」の間接目的語を特定します。
A：
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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