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ポルトガル語の活動:指示代名詞

中学2年生を対象としたポルトガルの活動は、 指示代名詞、まとまりのある要素として、 ガーフィールドストリップ.

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。

このアクティビティを以下からダウンロードします。

  • 語: ポルトガル語のアクティビティ:指示代名詞– 8年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語のアクティビティ:指示代名詞– 8年生–印刷する準備ができました
  • テンプレート: ポルトガル語の活動:指示代名詞– 8年生–答えあり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

読んだ:

ガーフィールド

デイビス、ジム。 ガーフィールド-困っている猫. ポルトアレグレ:L&PM、2012年。 P。 100.

質問

質問1 - テキストの目的は次のとおりです。

a)指示する

b)説得する

c)通知する

d)人々を笑わせる

質問2 - 君に である必要があります 彼より賢い。」、強調表示されたフォームは次のことを示しています。

a)欲望

b)義務

c)仮定

d)約束

質問3- ガーフィールドを取り上げる用語を特定します。

A:

質問4- “それ 猫と一緒に暮らすための最初のルールです。」 強調表示された指示代名詞は何を指しますか?

A:

質問5- 接続詞の助けを借りて、最初の正方形を構成する期間に参加します。

 A:

Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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