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テキストの解釈:天国の散歩

4年生または5年生を対象としたテキスト解釈。このアクティビティで使用されるテキストは「天国の散歩」です。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語のアクティビティをダウンロードしてください:

  • 語: テキストの解釈:空を歩く– 4年目または5年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:天国の散歩– 4年生または5年生–印刷の準備ができました
  • テンプレート: テキストの解釈:空を歩く– 4年目または5年目–答えあり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

天国の散歩

すべての季節の青い空に2人の友人が住んでいました。 太陽と小さなピンクの雲。 彼らはかくれんぼをするのが好きで、それが彼らの日々の過ごし方です。 彼らは幸せに暮らし、夜は月や星と空間を共有し、太陽が眠りについたとき、空を乗っ取り、天使たちの道を照らしました。

夜明けに、太陽は戻り、月と星は休むでしょう。 早朝、小さな雲が太陽の友との付き合いを維持しているように見えたので、彼らは最も完璧な調和で何時間も滞在しました。

ある日、水滴と彼女の姉妹は散歩のために海を離れることを決心し、空に飛んだ。 途中で、重く感じて、彼らは太陽に彼らに暖かさを送るように頼みました。 彼は彼らに迅速に対応し、可能な限りそれらを加熱し、それらを蒸気に変えて空気よりも軽くした。

そこで、水の姉妹たちは天国を散歩しました。 訪問に興奮した小さなピンク色の雲は、新しい友達を歓迎するためにすぐに広がり、太陽から遠く離れて肌寒くなったことにさえ気づきませんでした。

蒸気が到着するとすぐに、それが氷の雲と接触したとき、それは再び空気より重くなり、再び液滴に変わりました。 寒さがひどくて美しい滝を作り、地球に雨が降っていたので、良い会話をする時間はほとんどありませんでした。

(本Science、Geography and Magicから)

質問

1)ストーリーのタイトルは何ですか?

R。:

2)テキストの主なテーマは何ですか?

R。:

3)物語の主人公は何ですか?

R。:

4)小さなピンクの雲の友達は誰ですか?

R。:

5)太陽が非常に早く戻ったとき、誰が休むでしょうか?

R。:

6)誰が天国を散歩しましたか?

R。:

7)水の姉妹が天国を歩いているのを見て興奮したのは誰ですか?

R。:

8)太陽は水の姉妹に何をしましたか?

R。:

9)蒸気が氷の雲と接触したとき、何が起こりましたか?

R。:

10)なぜ液滴と雲は会話の時間がなかったのですか?

R。:

E.P.H. –教育学を卒業し、心理教育学、ポルトガル語、識字能力を専門としています。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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