中学2年生に焦点を当てたポルトガルの活動は、 直接他動詞. 動詞が直接他動詞になるのはいつですか? アドオンが必要なとき! しかし、ここに質問があります:前置詞の有無にかかわらず補完しますか? 学びましょう? これを行うには、次の質問に答えます。 プレイストリート!
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:
学校:日付:
教授:クラス:
名前:
読んだ:
石けり遊び、ロープ、ボール、「賭け」。 オプションはたくさんあり、無限のようです。 通りは長い間、交流、ゲーム、隣人との出会い、新しい友達を作るなどの場所でした。
しかし、今日、このシナリオで子供たちが安全であると見ることはより困難になっています。 したがって、PastoraldaCriançaは無料で集合的なゲーム専用の屋外スペースを提供しました。 主に社会的相互作用と幅広い動きを可能にし、全体の参加を奨励します 家族。
で利用可能: .
質問1 - テキストのこのフラグメントを構成する動詞を強調表示します。
「[…]近所の人と会ったり、新しい友達を作ったりなど。」
質問2 - 上記のフラグメントでは、動詞は次の理由で直接推移的です。
()には完全な意味があります。
()前置詞による補語が必要です。
()前置詞なしの補語が必要です。
質問3- 抜粋「このため、パストラルダクリアンサは外部空間を利用可能にしました[…]」、直接他動詞「利用可能」は次のように表現します。
()パストラルダクリアンサの行動。
()パストラルダクリアンサの状態。
()パストラルダクリアンサの特徴。
質問4– 直接他動詞「allow」は主語を指します。
( ) "子どもたち"
()「無料で集合的なゲーム」
()「幅広い動き」
質問5- 祈りの中で「[…] 励まし 家族全員の参加。」、下線が引かれた他動詞は次の形式です。
()不定詞
()動名詞
()分詞
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
この広告を報告する