ポルトガル語の活動: 現在形の動詞

小学8年生を対象としたポルトガル語の活動について 現在形の動詞. テキストでこの動詞の時制を分析しましょう 蜂蜜はどのように作られるのですか？ これを行うには、提案された質問に答えてください。

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• 言葉： ポルトガル語のアクティビティ: 現在形の動詞 – 中学 2 年生 – 編集可能なテンプレート
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蜂蜜はどのように作られるのですか？

ミツバチは花の蜜を集めて蜂蜜に変えます。 はちみつの味は、蜜を採取した花の種類によって異なります。 クリアハニー ______マイルドな味わい。 野生の花から作られた黒いものは、より強く、より多くのタンパク質を含んでいます.

で利用可能: .

質問

質問1 - 以下の現在形の動詞に下線を引いてください。

「ミツバチは花から蜜を集めます […]」

質問2 - 上記の下線付きの動詞は、次のことを指しています。

( ) は一人称複数形に。

( ) は二人称複数形に。

( ) は三人称複数形。

質問 3 – 時計：

「[…]そしてそれを蜂蜜に変えてください。」

この節では、代名詞は次のように機能します。

( ) 現在形の動詞の主語。

( ) 現在形の動詞の直接目的語。

( ) 現在形の動詞の間接目的語。

質問 4 – 「have」または「have」でスペースを完成させます。

「透明なはちみつの______マイルドな味わい。」

質問 5 – 「暗いもの[…]はより強く、より多くのタンパク質を持っています。」では、現在時制の動詞は次のようになります。

( ) ナレーション。

（ ） 説明。

（ ） 引数。

質問6 – テキストでは、現在時制の動詞は、気分にあるように、確実性を表現しています。

デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。