Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

პორტუგალიური აქტივობა: გახმოვანება

პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მეცხრე კურსზე, მიმართავს გახმოვანებები. რაც შეეხება მათ ტექსტში გაანალიზებას ექსპედიცია ატლანტის ოკეანის ტყეში სამი წლის განმავლობაში გაუჩინარებულ ფრინველს ეძებს? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!

თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა Word-ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.

ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო აქ:

  • სიტყვა: პორტუგალიური აქტივობა: Voiceovers – მე-9 კლასი – რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: პორტუგალიური აქტივობა: ხმები – მე-9 კლასი – დასაბეჭდად
  • გამოხმაურება: პორტუგალიური აქტივობა: გახმოვანება – მე-9 კლასი – პასუხებით

სკოლა: თარიღი:

პროფ: კლასი:

NAME:

წაიკითხეთ:

ექსპედიცია ატლანტის ოკეანის ტყეში სამი წლის განმავლობაში გაუჩინარებულ ფრინველს ეძებს

ის იშვიათი ფრინველია, რაც აღმოაჩინეს. 1960 წელს აღწერილი გერმანიის მუზეუმში დაცული ნიმუშიდან, ბაიანოს ტუფი ბუნებაში მხოლოდ 35 წლის შემდეგ, 1995 წელს, ბაიას სამხრეთით, უნას ბიოლოგიურ ნაკრძალში აღმოაჩინეს. მიუხედავად მრავალი ძიებისა, ის მხოლოდ ათი წლის შემდეგ, 2004 წელს, მატა დო პასარინიოში, კერძო ნაკრძალში ჩაიწერა, მინას გერაისისა და ბაიას საზღვარზე.

მარსელო ფერი.
Ხელმისაწვდომია:. (ფრაგმენტი).

კითხვები

Კითხვა 1 - ხაზი გაუსვით შემდეგ შემაერთებელ ფრაზას:

"ეს იშვიათი ფრინველი იყო, მას შემდეგ რაც აღმოაჩინეს."

კითხვა 2 - ზემოთ ხაზგასმული შემაერთებელი ფრაზა მიუთითებს:

() დრო.

() მდგომარეობა.

() მიზანი.

კითხვა 3 - Უყურებს:

"აღწერილია 1960 წელს გერმანიის მუზეუმში დაცული ნიმუშიდან [...]"

დაასახელეთ წინამდებარე ფრაზა, რომელიც გამოიყენება ამ მონაკვეთში:

კითხვა 4 - "[…] უნას ბიოლოგიურ ნაკრძალში, ბაიას სამხრეთით." არის ფრაზა:

() ზედსართავი სახელი.

( ) ზმნიზედა.

( ) არსებითი სახელი.

კითხვა 5 - პასაჟში „მიუხედავად მრავალი ძიებისა, იგი კვლავ დარეგისტრირდა მხოლოდ ათი წლის შემდეგ [...]“, ხმაში გამოყენებული იყო სიტყვიერი ფრაზა:

( ) აქტიური.

( ) პასიური.

() ამრეკლავი.

Denyse Lage Fonseca-ს მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.


მე-9 კლასიმე-9 კლასი პორტუგალიური ენის აქტივობამე-9 კლასის გახმოვანების აქტივობამე-9 კლასის პორტუგალიური აქტივობაპორტუგალიური აქტივობა ლიანდაგითპორტუგალიური აქტივობა პასუხებითპორტუგალიური აქტივობა დასაბეჭდადპორტუგალიური აქტივობა pdfმე-9 კლასი პორტუგალიური ენის სავარჯიშომე-9 კლასის გახმოვანების სავარჯიშომე-9 კლასის პორტუგალიური ვარჯიშიმე-9 კლასის პორტუგალიური გაკვეთილიმე-9 კლასი პორტუგალიური ენის კითხვებიმე-9 კლასის გახმოვანების კითხვებიმე-9 კლასის პორტუგალიური კითხვებიმე-9 კლასის პორტუგალიური საშინაო დავალება
Denyse Lage Fonseca, წვდომის ავტორი
Denyse Lage Fonseca, წვდომის ავტორი
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, წვდომის ავტორი
Denyse Lage Fonseca, წვდომის ავტორი
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca, წვდომის ავტორი
Denyse Lage Fonseca, წვდომის ავტორი
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025