ტექსტის ინტერპრეტაცია, ”როგორ გავაკეთოთ ჰულა ჰოოპი”, შესაფერისი მე -8 კლასის მოსწავლეებისთვის. აღნიშნულ ტექსტთან დაკავშირებით შემოთავაზებულ შეკითხვებს შორის, გამოყენება ვერბალური რეჟიმები.
ეს პორტუგალიური აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF ფორმატში და ასევე დასრულებული აქტივობა.
გადმოწერეთ ეს ინტერპრეტა:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
მასალები:
1.5 მეტრი შლანგი;
ნიღაბი ფირზე.
Როგორ გააკეთო:
მოჭერი 1.5 მეტრი შლანგი მოზრდილის დახმარებით. ბოლოები გადაწებეთ ლენტებით, წრის ფორმით დახურვამდე შეგიძლიათ შიგ ჩადოთ ბრინჯი, კენჭი, ზარები და თესლი. ჰულა ჰოოპი ხელს უწყობს თქვენი სხეულის რიტმისა და ბალანსის განვითარებას. წელზე დაადე და, რომ არ დატრიალდეს, თეძოები უნდა გადახვიო, როლივით. ასევე შესაძლებელია მისი მოტრიალება სხეულის სხვა ნაწილებზე: კისერზე, ხელებსა და ფეხებზე.
და შემდეგ უბრალოდ გადაბრუნდი !!!
Ხელმისაწვდომია: http://arkerart.blogspot.com.br. შემოწმება: 2016 წლის 21 მაისი.
Კითხვა 1 - ტექსტი მიზნად ისახავს:
ა:
კითხვა 2 - განსაზღვრეთ ჰულა ჰოოპის სარგებელი:
ა:
კითხვა 3 - ასოცირებული:
____ „ჩაიცვი წელზე და შეინახე ტრიალებს […]”.
____ „ჰულა ჰოოპ დახმარება რიტმის განვითარება […] ”.
____ «და შემდეგ უბრალოდ როლი!!!”
____ “შეუერთდნენ მთავრდება ნიღაბი ლენტით, ქმნის […]. ”.
კითხვა 4 - ”[…] შიგა უნდა გადაადგილდეთ, როგორც როლი.” ამ ნაწყვეტში გამოიყენება:
ა) მეტაფორა
ბ) ანტითეზია
გ) შედარება
დ) ჰიპერბოლა
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენები და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
