ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის მოსწავლეებს, შედგენილი კითხვებით ტექსტთან დაკავშირებით: ტბის ურჩხული.
ეს აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
პიპი, პალი და პოლი ტბიდან გაბრუნდნენ
- ჩვენ ვნახეთ ურჩხული! - თქვა იხვის ჭუკებმა.
- დიდი კბილები ჰქონდა! დაამატა პილიმ.
- და გრძელი, საშინელი თმა! - განაგრძო პალიმ.
ჯეკმა, რომელსაც არაფრის ეშინოდა, გადაწყვიტა ამ ინფორმაციის გადამოწმება. იხვები აკვირდებოდნენ ტბას, მაგრამ ყველაფერი მშვიდად იყო. მათ მოისმინეს პატარა ხმაური ბუჩქში. ჯეკმა ბუჩქი გაიარა და მახეში ხაფანგში დაჭრილი ღარიბი ჭაობი აღმოაჩინა.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) როგორ აღწერეს იხვის ჭუკებმა ტბის ურჩხული?
ა.
3) რა გააკეთა ჯეკმა, რომელსაც არაფრის ეშინოდა?
ა.
4) იხვები აკვირდებოდნენ ტბას, მაგრამ ყველაფერი მშვიდად იყო. რა გსმენიათ ბუჩქში?
ა.
5) რა ნახეს ჭაობის ვირთხა, რა თქვეს?
ა.
6) რა თქვა მამამ, როდესაც მახეში გოდიმი დაინახა?
ა.
პერ ჰელია ჰიგა.
საათზე პასუხები სათაურის ბმულშია.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას