-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, განკუთვნილია დაწყებითი კლასების მესამე და მეოთხე კლასების მოსწავლეებისთვის, კითხვებით ტექსტზე Cores Especiais.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ Word-ის გაგების აქტივობა რედაქტირებად Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს წაკითხულის გააზრების სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ძროხა მოლი ფერმაში კიდევ რამდენიმე ცხოველთან ერთად გაიზარდა და, რადგან ლეკვი იყო, იგი მოჯადოებული იყო ფარშევანგის ფერადი ბუმბულით. მისი ოცნება იყო ისეთივე ფერადი სხეული ჰქონოდა, როგორც მისი, მაგრამ მოლი შავ-თეთრ ფერებში შენიშნეს.
– არის თუ არა საშუალება, რომ ფერი შევცვალო? ჰკითხა მან ბრძენ ცხენს.
- მოლი, ბევრი რამ მინახავს, მაგრამ ძროხა არასოდეს იცვლის ფერს - უპასუხა.
მოლი ცდილობდა მოერგებინა, მაგრამ არ თქვა უარი, რომ ძალიან ფერადი ყოფილიყო.
ფარშევანმა მეგობრის სევდა რომ დაინახა, გადაწყვიტა დახმარებოდა.
"მე ვიცი გზა თქვენი ოცნების ასრულებისთვის. თქვენ უბრალოდ უნდა დაელოდოთ ცისარტყელას ჩამოყალიბებას და მის ბოლოში გავლას, ასე რომ ფერადი იქნებით - განმარტა ფარშევანმა.
მოლის ამ აზრმა ძალიან გაახარა და იმ დღეს, როცა ცაზე ცისარტყელა გამოჩნდა, მის ბოლოში, ფერმის საზღვართან მივიდა და მისი თაღების ქვეშ გაიარა. რამდენიმე წამის შემდეგ მან კანის ფერი მიიღო და ფერმაში დაბრუნდა ძალიან ბედნიერი და მადლიერი ფარშევანგის დახმარებისთვის.
180 ამბავი სიამოვნებისთვის.
გამომცემელი: Ciranda Cultural.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
A:
2) რამდენი აბზაცი არის ტექსტში?
A:
3) ვინ არიან მოთხრობის გმირები?
A:
4) რა იყო მოლის ოცნება?
A:
5) ვის სთხოვა მან დახმარება?
A:
6)რა უთხრა ცხენმა მოლის?
A:
7) რა გააკეთა ფარშევანმა მოლის დასახმარებლად?
A:
8) შეძლო მან ოცნების ასრულება?
A:
9) გააკეთეთ მოთხრობის ილუსტრაცია:
პერ წვდომა
