პორტუგალიის საქმიანობა, დაწყებითი სკოლის მეცხრე კურსის სტუდენტებისათვის კავშირები. რაც შეეხება მათ მიერ ტექსტში გამოხატული იდეების ანალიზს ძალიან განსხვავებული სცენარი? ამისთვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა კითხვას!
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
შუა საუკუნეების მწერლების ფანტაზიამ შექმნა მშვენიერი ნამუშევრები, მაგრამ, მეორე მხრივ, ეს ასევე წარმოშობდა გაუგებრობას ისტორიული თვალსაზრისით. როდესაც მეფე არტურზე ფიქრობ, წარმოიდგინე ქვის ციხესიმაგრეები და ჯავშანი რაინდები, არა? კარგად იცოდეთ, რომ ეს რეალობისგან შორსაა: ქრისტედან მე -5 და მე -6 საუკუნეებში, ბრიტანიას მკვიდრნი ჯერ კიდევ არ აშენებდნენ ციხესიმაგრეებს. ცნობილი "კამელოტის სასამართლოს" ადგილსამყოფელი ხის ციხე იქნებოდა. რაც შეეხება მეფის თანმხლებ პირებს, დიდი ალბათობით ისინი ცხენზე იბრძოდნენ, მაგრამ ცხენოსანი ბრძანებები, მათი იდეალებითა და საპატიო კოდექსით, მხოლოდ XII საუკუნეში გაჩნდა. ჯავშანი, რომელიც შედგებოდა რკინის რამდენიმე მყარი ნაწილისგან, უფრო მოგვიანებით მოვიდა. ასე რომ, მეფე არტურს, ან მეომრს, რომელმაც თქვა ლეგენდა, ტყავის სამაგრზე უნდა ეცვა ფოსტის ტანსაცმელი ან მეტალის სასწორი ჯავშანი, ისევე როგორც იმ პერიოდის რომაელები. ამ __________ ბრიტანეთის მკვიდრებმა მიიღეს რომაელების მიერ გამოყენებული სამხედრო ტექნიკა და ტექნიკა.
ჟურნალი "Ciência Hoje das Crianças". გამოცემა 189. Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - ”შუა საუკუნეების მწერლების ფანტაზიამ შექმნა შესანიშნავი ნამუშევრები, მაგრამმეორეს მხრივ, ასევე წარმოიშვა გაუგებრობა ისტორიული თვალსაზრისით. ”, ხაზგასმული ერთობლიობაა:
() დანამატი.
() ახსნა.
() წინააღმდეგობრივი.
კითხვა 2 - წაიკითხეთ ტექსტის ფრაგმენტი:
”იცოდეთ, რომ ეს რეალობისგან შორს არის: მე –5 და მე –6 საუკუნეებში, ბრიტანიას მკვიდრნი ჯერ კიდევ არ აშენებდნენ ციხესიმაგრეებს”.
ზემოთ მოცემულ ფრაგმენტში კავშირი "და" მოიცავს:
() ფსონი.
() ვოკატური.
() ზედსართავი დამატება.
კითხვა 3 - ტექსტის ამ სეგმენტში ხაზი გაუსვით კავშირს:
"ცნობილი" კამელოტის სასამართლოს "ადგილსამყოფელი ხის ციხე იქნება."
ხაზი გაუსვა კავშირს:
() ფაქტი, რომელიც ასრულებს წინა ფაქტს.
() ფაქტი, რომელიც ამართლებს წინა ფაქტს.
() ფაქტი, რომელიც წინა ფაქტის შედეგია.
კითხვა 4 - ამ ფრაგმენტში „რაც შეეხება მეფის თანმხლებ პირებს, დიდი ალბათობაა, რომ ისინი ცხენზე იბრძოდნენ, მაგრამ ცხენოსნები ბრძანებენ […]“, მაგრამ ამასთან დაკავშირებით მითითებულია:
() კონტრასტი.
() ერთი სიგნალი.
() კომპენსაცია.
კითხვა 5 - მიუთითეთ კავშირი, რომელსაც შეეძლო ადგილი დაეკავებინა "მაგრამ" წინა ამონარიდში:
() "თუმცა".
() "მაინც".
( ) "რამდენად".
კითხვა 6 - ნაწილში „[…] თქვენ უნდა გქონდეთ ნაქსოვი სამოსი ან ლითონის სასწორების ჯავშანი […] ”, ხაზგასმული კავშირი გამოხატავს:
() მდგომარეობა.
( ) მიზანი.
( ) Ალტერნატივა.
კითხვა 7 - გაითვალისწინეთ ტექსტის ეს პერიოდი:
”რომ __________ ბრიტანეთის მცხოვრებლებმა მიიღეს სამხედრო ტექნიკა და ტექნიკა, რომელსაც რომაელები იყენებდნენ”.
ზემოთ მოცემულ პერიოდში სივრცე უნდა იყოს შევსებული ახსნის მითითებით. ამ კონტექსტში ის შეესაბამება:
() "რატომ".
() "იმიტომ".
() "რატომ".
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
