ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის სტუდენტებს, ტექსტზე შემუშავებული კითხვებით: ჭიანჭველა და სიკაშკაშე.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის შაბლონში, რომელიც შეიძლება შეიცვალოს, მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხებული აქტივობა.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
სახელი:
ერთხელ ახალგაზრდა ციკადა ჭიანჭველას ძირში მიჩურჩულებდა. მხოლოდ დაღლილობისას გავჩერდი; და შემდეგ მისი გასართობი იყო ჭიანჭველების ყურება, რომლებიც თავიანთ მარადიულ დავალებას ასრულებდნენ ურნების მომარაგებაში. კარგ ამინდს გავიდა წვიმების შემდეგ. ყველა ცხოველი კანკალებდა და მთელ დღეს ძირს ძირს უთმობდა. ღარიბი ციკადა, ყლორტზე უსახლკაროდ და ღრმა უბედურებაში ფიქრობდა, რომ უმჯობესია დახმარების საძიებლად წასვლა. კოჭლობით, ოდნავ გაშლილი ფრთით, მთელი სველით, იგი ჭიანჭველისკენ გაემართა. დააკაკუნა - ტკიპა, ტკიპა, ტკიპა… მას ძლივს შესწევდა ძალა კაკუნზე, მშიერი და ცივი. კარი გაიღო და ჭიანჭველა გამოჩნდა, შალში გახვეული, ყველა შეფუთული.
Ხელმისაწვდომია: http://baudaarteira.blogspot.com.br/2011/12/fabula-cigarra-e-formiga-nova-versao.html შესვლა 1 დეკემბერს. 2015
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) რით გაერთო ციკადა?
ა.
3) როდესაც წვიმების სეზონი დადგა, რა გააკეთეს ცხოველებმა?
ა.
4) ციკადა დიდ უბედურებაში აღმოჩნდა. რისი გაკეთება გადაწყვიტა მან?
ა.
5) სად წავიდა ციკადა თავშესაფრისთვის?
ა.
6) რა ჰკითხა ჭიანჭველმა ციკადას, როდესაც ჭიანჭველას მიაღწია?
ა.
7) როდესაც ჭიანჭველამ დაინახა, რომ იგივე სიკადა იყო, რომელიც მუშაობას მუშაობდა, რას იზამდა?
ა.
პერ კამილა ფარიასი
პასუხები მოცემულია სათაურის ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას