პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეშვიდე კურსის სტუდენტებს, იკვლევს ზმნები აწმყო დროში. მოდით გავაანალიზოთ ისინი ტექსტში რამდენი დარტყმაა წუთში გულისცემა? გაინტერესებთ პასუხის გაცემა? წაიკითხეთ ტექსტი და დარწმუნდით, რომ შეისწავლეთ ზმნები აწმყოში, კარგი?
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
გული ზრდასრულ ადამიანებში ჩვეულებრივ წუთში 60 – დან 100 – ჯერ სცემს! და ბავშვების გული უფრო სწრაფად სცემს, ვიდრე მოზრდილების გული, იცით? წუთში გულისცემის რაოდენობა ეწოდება თქვენს გულისცემას.
გულისცემა შეიძლება განსხვავდებოდეს ადამიანიდან ადამიანამდე, სხვადასხვა ასაკის ადამიანებში და შეიძლება განსხვავებული იყოს იმ ადამიანებშიც, ვინც აკეთებენ და არა. როდესაც ჩვენ ვირბენთ, ვთამაშობთ ან ფიზიკურ ძალისხმევას ვცდილობთ, ჩვენი გულისცემა შეიძლება გაიზარდოს, რადგან ჩვენი გული უფრო და უფრო მძაფრდება, რომ უფრო მეტი სისხლი გაუგზავნოს ჩვენს სხეულს, რაც ამით მოქმედებს ვარჯიში!
ჩვენ შეგვიძლია დავთვალოთ რამდენჯერ მიცემს გული წუთში და ამით აღმოვაჩინოთ ჩვენი გულისცემა. Მაგრამ როგორ? ჩვენს სხეულის ზოგიერთ ადგილას, ჩვენ შეგვიძლია ვიგრძნოთ გულისცემა არტერიების პულსაციის საშუალებით, იმ სისხლძარღვების საშუალებით, რომლებიც სისხლიდან მიაქვთ გულიდან სხეულის სხვა ნაწილებში. ჩვენ შეგვიძლია საჩვენებელი თითი და ყველაზე დიდი მუშტზე მოვიქცეთ, ვიგრძნოთ პულსი და დაითვალოთ! ეს არ არის რთული, შეგიძლიათ სცადოთ!
Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - სათაური "რამდენ დარტყმას აძლევს გული წუთში?" წარმოგიდგენთ აწმყო დროში გამოყენებულ ზმნას. მონიშნე:
ა) "რამდენი"
ბ) "სცემს"
გ) "აძლევს"
დ) "ავტორი"
კითხვა 2 - "მოზრდილებში გულისცემა ჩვეულებრივ წუთში 60-ჯერ 100-ჯერ სცემს!", ტერმინი "ჩვეულებრივ" ზმნას ემატება წინამდებარე დროის "დარტყმა" გარემოებაში:
ა) რეჟიმი
ბ) დრო
გ) ადგილი
დ) ინტენსივობა
კითხვა 3 - იმ პერიოდში, ”და ბავშვთა გული უფრო სწრაფად სცემდა, ვიდრე მოზრდილების გული, იცოდით?”, გამოყენებული იყო წინამდებარე დროის ზმნა ”სცემს”:
ა) დასკვნაში.
ბ) დასაბუთებაში.
გ) ინსტანციაში.
დ) შედარებისას.
კითხვა 4 - წინადადებაში "[…] ვინ აკეთებს სავარჯიშოებს!", მოცემულ ფრაზაში "აკეთებს" სათაურია:
ა) "გარკვეული ფიზიკური ძალისხმევა".
ბ) "ჩვენი გულისცემა".
გ) "ჩვენი გული".
დ) "ჩვენი სხეული".
კითხვა 5 - ფრაგმენტში ”როდესაც ჩვენ გავრბივართ, ვთამაშობთ ან ფიზიკურ ძალისხმევას ვცდილობთ […]”, აწმყო დროში არსებული ზმნები გამოხატავენ:
ა) მოქმედებები
ბ) აცხადებს
გ) ატრიბუტებს
დ) ყოფნის გზები
კითხვა 6 - სეგმენტში „ზოგიერთ ადგილას ჩვენს სხეულში შეიძლება ვიგრძნოთ გულისცემა […]“, ზმნის საგანი ახლანდელ დროში „ჩვენ შეგვიძლია“ იმალება. განსაზღვრეთ იგი:
ა.
კითხვა 7 - წინადადებაში "ეს არ არის რთული [...]", აწმყო დროებითი ზმნა "არის" არის მითითებითი რეჟიმში შემდეგისთვის:
ა) გამოთქვას თხოვნა.
ბ) გამოხატეთ დარწმუნებულობა.
გ) გამოთქვას რჩევა.
დ) გამოთქვან ჰიპოთეზა.
კითხვა 8 - წინამდებარე დროში არსებული ზმნები, რომლებიც ზემოთ იქნა გაანალიზებული, ქმნიან სტატიას, რომელიც ასრულებს ფუნქციას:
ა) ანგარიში
ბ) გასართობი
გ) ახსნას
დ) დებატები
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას - დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
