ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავს მეხუთე კლასის მოსწავლეებს, ამ ინტერპრეტაციაში გამოყენებულია ტექსტი "ბორბლით ან ბორბლის გარეშე".
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს აქტივობა ბეჭდვით მზა PDF, Word რედაქტირებად შაბლონში და ასევე დასრულებული აქტივობა.
გადმოწერეთ ეს ინტერპრეტა:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ერთ კვირას ნაშუადღევს, პედრო და მისი მამა ბევრჯერ მიდიოდნენ და მიდიოდნენ ერთი კუთხიდან მეორეში. პედრომ პედლებიანი pedal და სახელმძღვანელო, ხოლო მამამისმა იგი გამართა ადგილს, რათა არ დაეცემა.
გასულ კვირას მათ ველოსიპედიდან ერთი ბორბალი უკვე ამოიღეს, რომ პედრომ თანდათან ისწავლა ბორბლების გარეშე სიარული. როდესაც მან კორტის შუაგულს მიაღწია, პედრომ კენჭი გაიარა და კინაღამ დაეცა. მას კარგი რეფლექსები აქვს და მამამისს ეხმარებოდა, ეჭირა ხელები, ის ძალიან არ შეეშინდა და ნელა მიირბინა თავის ველოსიპედზე, თითქოს არაფერი მომხდარა.
კენჭთან შეხების შემდეგ, პედრო მზად იყო სხვა ბორბლის ამოსაღებად. მამამისმა ის მოხსნა და ასწავლა, რომ მას მუზარადი უნდა ეკეთა, ყურადღება უნდა მიაქციოს იქ მყოფ ხალხს და მოერიდოს დიდი ტრაფიკის მქონე ადგილებში სიარულს.
რადგან პედროს ძალიან სურდა კარგი მძღოლი ყოფილიყო, როდესაც ის გაიზარდა, მან გულთან ახლოს მიიტანა მამის ყველა რეკომენდაცია და ველოსიპედით ტურნირი დაიწყო სავარჯიშო ბორბლების გარეშე.
რ.:
რ.:
რ.:
რ.:
რ.:
რ.:
რ.:
რ.:
რ.:
რ.:
წვდომისთვის
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
