პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კლასის მოსწავლეებს ეხება, იკვლევს წინაპირობები. რაც შეეხება მათ ტექსტში გაანალიზებასკითხვა სიტყვებს შორისაა? შეძლებთ დაადგინოთ რომელი წინაპირობა ავსებს ადგილს ამ წინადადებაში „[…] სკოლაში შესვლის მომენტიდან […]“? "თან", "დან" ან "შიგნით"? ვუპასუხოთ?
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ჩვენ ჩართულნი ვართ სიმბოლოებით, სურათებით, კოდებით, ტექსტებითა და კონტექსტებით სავსე სამყაროში, რომლებიც ჩვენს ცნობისმოყვარეობას და წარმოსახვას იწვევს. ენების მრავალფეროვნება ჩვენი ბავშვებისთვის ფუნდამენტური მაჩვენებელია, ___ ისინი სკოლაში (ადრეულ ბავშვობაში სწავლის დაწყებამდე) კითხვის, წერისა და ინტერპრეტაციის გაუმჯობესება - ასპექტები, რომლებიც სახელმძღვანელო პრინციპია ადამიანის ცხოვრებაში განვითარებისა და ევოლუციისთვის ზრდასრული. ამჟამად, ბევრი გვესმის იმის შესახებ, თუ რა საჭიროა მასწავლებლებმა კითხვისა და წერის სიამოვნება გააღვიძონ სტუდენტებში და, შესაბამისად, ჩვენ ვეძებთ სხვადასხვა გზას, რომ ბავშვებს და ახალგაზრდებს ხელი შეუწყონ, გააცნობიერონ ამის სიმდიდრე უნარიანობა.
რეგინა მ. დე ოლივეირა კონრადო. ”კითხვა სიტყვებს შორისაა”. ჟურნალი Profissão Mestre, აპრ. 2012.
Კითხვა 1 - სათაური შეიცავს წინაპირობას. განსაზღვრეთ იგი:
() "თუ"
( ) "შორის"
() "ზე"
კითხვა 2 - შეამოწმეთ ალტერნატივა, სადაც წინადადება სწორად არის შევსებული წინადადებაში:
() ”[…] სკოლაში შესვლის მომენტიდან […]”
() ”[…] სკოლაში შესვლის მომენტიდან […]”
() ”[…] სკოლაში შესვლის მომენტიდან […]”
კითხვა 3 - ამონარიდში ”ამჟამად ბევრი გვესმის მასწავლებლების საჭიროების შესახებ […]”, ”” პრეზენტაცია გამოხატავს იდეას:
( ) განხილვის თემა
() მიზანი
() ინსტრუმენტი
კითხვა 4 - ”[…] სიამოვნებაში სთვის კითხულობს [] ”, ხაზგასმული ტერმინია შეკუმშვა:
() წინაპრის "per" განსაზღვრული მუხლით "a".
() წინაპირობის "per" პირადი ნაცვალსახელი "she".
() წინაპირობის "თითო" საჩვენებელი ნაცვალსახელით "ა".
კითხვა 5 - მონაკვეთში „[…] ჩვენ ვეძებთ სხვადასხვა გზებს ბავშვებისა და ახალგაზრდების წახალისებისთვის გააცნობიეროს ამ შესაძლებლობის სიმდიდრე. ”, აღნიშნულია” ა ”:
() წინაპირობა
( ) განსაზღვრული არტიკლი
() ირიბი პირადი ნაცვალსახელი
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას - დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
