საქართველოს განათლების სამინისტრომ იაპონია სამშაბათს გამოქვეყნდა გაიდლაინები, რომლებიც საშუალებას აძლევს გენერაციული ხელოვნური ინტელექტის შეზღუდულ გამოყენებას, როგორიცაა ChatGPT, დაწყებით, საშუალო და საშუალო სკოლებში.
განათლების, კულტურის, სპორტის, მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების სამინისტროს მიერ გამოცემული სახელმძღვანელო ხაზს უსვამს განსაკუთრებული სიფრთხილის აუცილებლობას დაწყებითი სკოლის მოსწავლეების მიერ ამ ტექნოლოგიის გამოყენებასთან დაკავშირებით.
მეტის ნახვა
Google ავითარებს ხელოვნური ინტელექტის ინსტრუმენტს, რათა დაეხმაროს ჟურნალისტებს…
2007 წლის გაუხსნელი ორიგინალი iPhone თითქმის 200 000 დოლარად იყიდება; ვიცი...
იმის გაგება, თუ რა მნიშვნელობა აქვს სტუდენტების ღრმა გაგებას AI და მისი გამოყენება, გაიდლაინებმა ასევე გაითვალისწინეს შეშფოთება, რომ ტექნოლოგიამ შეიძლება უარყოფითი გავლენა მოახდინოს სტუდენტების კრიტიკულ აზროვნებაზე და სხვა უნარებზე.
წესები სავარაუდოა და თავდაპირველად მხოლოდ შეზღუდული გამოყენების საშუალებას იძლევა. განათლების სამინისტრო შეარჩევს რამდენიმე საშუალო სკოლას, რომლებიც შემოდგომისთვის შეამოწმებენ ხელოვნური ინტელექტის გამოყენებას და გეგმავს გაიდლაინების გადახედვას შედეგების მიხედვით.
მოსალოდნელია, რომ ხელოვნური ინტელექტი გააუმჯობესებს საგანმანათლებლო შედეგებს, მაგრამ ტექნოლოგიის გამოყენება მოიცავს პერსონალური მონაცემების გაჟონვის რისკებს და საავტორო უფლებების დარღვევა, გარდა იმისა, რომ შეუძლია შეაფერხოს სტუდენტების კრეატიულობა და სწავლის მოტივაცია, ამბობენ გაიდლაინები. ასევე ხაზგასმული იყო ბავშვების განათლების აუცილებლობა AI-თან დაკავშირებული ეთიკური საკითხების შესახებ, რადგან მისი გამოყენება ყველგან შეიძლება.
გაიდლაინებში წარმოდგენილია ხელოვნური ინტელექტის არასათანადო გამოყენების მაგალითები, მათ შორის სტუდენტები, რომლებიც წარმოადგენენ ხელსაწყოს მიერ შესრულებულ სამუშაოს ისე, თითქოს ეს იყო საკუთარი ან იყენებს ტექნოლოგიას ტესტების დროს. ასევე მნიშვნელოვანია, რომ სტუდენტებმა არ მიაწოდონ პირადი ინფორმაცია ხელოვნური ინტელექტის ინსტრუმენტებში და დაიცვან საავტორო უფლებების წესები, ნათქვამია სახელმძღვანელოში.
სამინისტრო ვარაუდობს, რომ ხელოვნური ინტელექტის გამოყენება საკლასო დისკუსიებში სხვადასხვა თვალსაზრისის მოსაპოვებლად. სტუდენტებმა და მასწავლებლებმა ასევე უნდა გააანალიზონ ტექნოლოგიის შეზღუდვები, შეაფასონ ნებისმიერი დეზინფორმაციის ბუნება.
ხელისუფლება რეკომენდაციას უწევს დაწყებითი სკოლის მოსწავლეების ფრთხილად გამოყენებას, გამოყენების პირობების გათვალისწინებით ChatGPT, რომლებიც რეკომენდაციას უწევენ მის გამოყენებას მხოლოდ 13 წელზე უფროსი ასაკის ადამიანებმა. იაპონიის მმართველი პარტიისა და მთავრობის ზოგიერთი წევრი შეშფოთებულია ახალგაზრდებისთვის ხელოვნურ ინტელექტზე წვდომის დაშვებით.
გარდა ამისა, განათლების სამინისტროს წარმომადგენლები ვარაუდობენ, რომ 13 წლამდე დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებს შეუძლიათ გამოიყენონ ხელოვნური ინტელექტი გარკვეულწილად, მხოლოდ მასწავლებლების ხელმძღვანელობით. მოსალოდნელია, რომ ეს ტექნოლოგია დაეხმარება ახალგაზრდების სწავლასა და მომზადებას ამ ტიპის ხელსაწყოების ძირითადი გამოყენების შესახებ.