გეოგრაფიული აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავდა მესამე კურსის სტუდენტებს, კითხვებით, რომლებიც შემუშავდა ტოიოტიზმისა და მოქნილი წარმოების შესახებ.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს გეოგრაფიული აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე პასუხებული აქტივობა.
გადმოწერეთ ეს გეოგრაფიული სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
1) როდის მოხდა ტოიოტიზმის კონსოლიდაცია?
ა.
2) რა განსხვავებაა ამ სისტემასა და წინა სისტემებს შორის?
ა.
3) რა იყო უბრალოდ დროში, ტოიოტიზმის მიერ შემოღებული კონცეფცია?
ა.
4) რა არის ტოიოტიზმის ნიშნები?
ა.
5) რატომ გაძლიერდა მოქნილი პროდუქტიულობა?
ა.
6) რას ნიშნავს წარმოების უფრო მოქნილობა?
ა.
პერ კამილა ფარიასი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
