ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის სტუდენტებს, შედგენილი კითხვებით ტექსტთან დაკავშირებით: ვის ეშინია დემეტრე ლატოვის ?.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word- ის შაბლონში, რომელიც შეიძლება შეიცვალოს, მზადაა PDF- ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხებული აქტივობა.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
”ღამით, ორშაბათს, 12 აგვისტოს
[…]
ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ დღეს დილით დაიწყო ჩემი სკოლის ცხოვრება []
მამამ სკოლაში გამიყვანა. გზაში ბედნიერი ვიყავი, მაგრამ რომ მივედით, ცოტა შემეშინდა. ეს იყო ხალხის არევა შენობაში და მის გარეთ.
მარტო შევედი.
მთელ ადგილას ბავშვები იყვნენ. მათ ყვიროდნენ. არ ვიცი, როგორ შეეძლოთ ასე ყვირილი დილის ამ საათზე. შემდეგ ზარი დაირეკა და ყველანი გაჩუმდნენ. ამ დროს ისეთივე სიჩუმე იყო, როგორც ქალაქის სასაფლაოზე. ჩუმად შევამჩნიე, რომ ზოგი ბავშვი მიყურებდა.
დურინი, ანგელოზები. ვის ეშინია დემეტრე ლავოტის? სან პაულო: SM, 2005 წ. P 45-47.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) რას იზამდით, თქვენს სკოლაში დემეტრეს მსგავსად უვარგისი ბიჭი რომ იპოვოთ?
ა.
3) როგორ ვიმეგობროთ ადამიანი, რომელიც ჩვენგან განსხვავებულად გამოიყურება? როგორ გადავდგათ პირველი ნაბიჯები დაახლოებისკენ?
ა.
4) რას გააკეთებდით, თუ:
ა) დაინახავს კოლეგა მასხრად აგდებას, ვინც თავის დაცვას ვერ ახერხებს?
ა.
ბ) კლასელი მოძალადე მოვიდა თქვენი გასატეხი?
ა.
5) რას შესთავაზებთ სკოლაში თანატოლების იზოლაციისა და აგრესიის პრობლემების დასრულებას?
ა.
პერ კამილა ფარიასი
პასუხები მოცემულია სათაურის ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
