მე -9 კლასის მოსწავლეებისთვის შესაფერისი პორტუგალიური აქტივობა მოითხოვს პასუხის გაცემას ზმნისა "ჰქონდეს", პასუხის გასაცემად "აქვს" ან "აქვს"? კითხვები ეხება ტექსტს „ახალი ტექნოლოგიები წინააღმდეგ განათლება".
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხებული აქტივობა.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ახალი ტექნოლოგიების გავლენამ გამოიწვია ცვლილებები განათლებაში, რომელიც მალე აერთიანებს უახლეს ტექნოლოგიურ რესურსებს, რომლებიც მიმართულია სექტორისკენ. ამ გზით, ახალი მედიის, როგორიცაა ტელევიზია, კომპიუტერი და ინტერნეტი, ინტეგრირება აღარ არის სიახლე საკლასო ოთახის გარეთ. პირიქით, ეს ხელს უწყობს სწავლების, სწავლისა და ტრენინგის ახალი სტრატეგიების შექმნას.
ტექნოლოგიის თემამ დიდი გავლენა მოახდინა სკოლებზე ყველა დონეზე. ეს აიხსნება ახალი ელემენტების წყალდიდობით, რომლებიც წარმოიქმნება ტექნოლოგიური მიღწევებით, რამაც უზრუნველყო ახალი პარადიგმის განსაზღვრული გარღვევები ამ საუკუნის დასაწყისში.
Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - ტექსტის მიზანია:
ა) გაამჟღავნოს
ბ) გააკრიტიკოს
გ) გასართობი
დ) ახსნა
კითხვა 2 - ახსენით, თუ რა განსხვავებაა ზმნის „ქონა“ გამოყენებაში შემდეგ ფრაგმენტებში:
”ახალი ტექნოლოგიების გავლენამ განათლებაში ცვლილებები გამოიწვია []”
”[...] ახალი ელემენტები, რომლებიც წარმოიქმნება ტექნოლოგიური მიღწევებიდან, რამაც გამოიწვია შეფერხებები [[]”
კითხვა 3 - ამ გზით, ახალი მედიის ინტეგრაცია მოსწონს ტელევიზია, კომპიუტერი და ინტერნეტი აღარ არის საკლასო ოთახისთვის. ”, - ხაზს უსვამს სიტყვას:
ა) დაკვირვება
ბ) ილუსტრაცია
გ) შედარება
დ) ციტირება
კითხვა 4 - ”ეს აიხსნება იმის გამო წყალდიდობისთვის […] ”, ხაზგასმული ტერმინი შეიძლება შეიცვალოს შემდეგით:
ა) როგორ
ბ) იმიტომ
გ) მადლობა
დ) ასევე
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენები და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას