ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის სტუდენტებს, შედგენილი კითხვებით ტექსტთან დაკავშირებით: ლომი მიდის ომში.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ერთ დროს იქ იყო ძალიან ბრძენი ლომი. ის სამართლიანად და სამართლიანად მართავდა ჯუნგლებს. ერთ დღეს, ახლომახლო ჯუნგლების თავზე ფრენის დროს, არწივმა მოისმინა თუთიყუში და თქვა, რომ გარეული კამეჩების ფარა აპირებდა შეტევას ჯუნგლებზე, რომლებსაც ლომი მართავდა.
არწივმა ლომს მოუყვა რაც მოისმინა. ლომმა სთხოვა, არ შეეშინდებოდა. მან ჯუნგლებში მყოფი ყველა ცხოველი გამოიძახა და უთხრა, რომ ომისთვის მოემზადებინათ. ლომმა ყველა დიდ ცხოველს სთხოვა შეტევა და ბრძოლა, რადგან ისინი ჯანმრთელი და ძლიერი იყვნენ. მან ცხენებს, მაიმუნებსა და ფრინველებს მოუწოდა ფხიზლად იყვნენ და მაცნეების როლს ასრულებენ. მან ყველა ცხოველი ურჩია ვირისა და კურდღლის გარდა. ვირი და კურდღელი ინსტრუქციას ელოდებოდნენ, მაგრამ ამ დროს სხვა ცხოველებმა მათზე სიცილი დაიწყეს. მათ ვირი და კურდღელი გამოუსადეგარი უწოდეს. მოულოდნელად ლომი ღრიალებდა და ყველას სიცილის შეწყვეტა უბრძანა. მან ვირს უთხრა, რომ მას მაღალი ხმა ჰქონდა და ძალიან სასარგებლო იქნებოდა ჯარში შესასვლელად. ლომმა თქვა, რომ კურდღელს შეუძლია სწრაფი სირბილი. ამ გზით მას შეეძლო ლომის მეფისგან მებრძოლებისთვის სწრაფად მიეწოდებინა შეტყობინებები. ლომმა ცხოველებს უთხრა, რომ ყველას ერთნაირი მნიშვნელობა ჰქონდა. მათი მეფის მოსმენისას ცხოველები შეირცხვინეს ამ დამოკიდებულებამ.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) ვინ მართავდა ჯუნგლებს სამართლიანად?
ა.
3) რა გაიგო არწივმა ერთ დღეს ჯუნგლებში ფრენის დროს?
ა.
4) როგორი იყო ლომის დამოკიდებულება, როდესაც მან შეიტყო?
ა.
5) რატომ იცინოდნენ ცხოველები ვირზე და კურდღელზე?
ა.
6) რა გააკეთა ლომმა ამის შესახებ?
ა.
7) ვინ მოიგო საბოლოოდ ეს ომი?
ა.
პერ კამილა ფარიასი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას