საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, გათვლილი მეექვსე კურსის სტუდენტებზე, დაახლოებით კუს ზეცაში. მონტეირო ლობატოს ამ მოთხრობაში ჩვენ გვხვდება კუს, რომელიც, მიუხედავად იმისა, რომ ძალიან ნელი იყო, დაჟინებით მოითხოვდა სამოთხის წვეულებაზე წასვლას... უკვე უმწეო, მან სთხოვა ყაჩაღს ზურგზე მიტანა. მან შეასრულა თქვენი თხოვნა… მაგრამ, მოგზაურობის გარკვეულ ეტაპზე, კუს მოულოდნელი რამ მოუვიდა… გაინტერესებდათ თუ გაეცანით ამ ამბის უწყვეტობას? ასე რომ, დარწმუნდით, რომ წაიკითხეთ და შემდეგ უპასუხეთ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვებს, რომლებიც შეისწავლის ტექსტს!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ერთხელ ზეცაში დიდი დღესასწაული იყო, რომელზეც ტყის მხეცები იყვნენ მიწვეულნი. ყველანი იქ წავიდნენ და კუსმაც. - ეს ძალიან ნელი იყო, ასე რომ დადიოდა, დადიოდა და აღარ ჩამოსულა.
წვეულება მხოლოდ სამი დღის განმავლობაში იყო და კუს არ ჩამოდის. იმედგაცრუებულმა სთხოვა მან ხევს ზურგზე მიჰყავდა. ჰერონმა უპასუხა:
- დაეხმარები. და კუს დამონტაჟებული.
ხახვი ავიდა, ავიდა, ავიდა. დროდადრო ეკითხებოდა კუს, ხედავდა თუ არა მიწას.
- კი, ვარ, მაგრამ შორს.
ხახვი უფრო და უფრო მაღლა ადიოდა.
- Და ახლა?
- ახლა მიწის ოდნავ ნიშანსაც ვერ ვხედავ.
მახინჯმა, რომელიც გარყვნილი იყო, ჰაერში მოატრიალა და კუს ჩამოაგდო. უვარგისი! მან დაიწყო ჩქარა იზრდება სიჩქარე. დაცემისას მან ჩაილაპარაკა:
- თუ მე ეს გაქცევა ვარ, ლი, ლი, ლი, თუ მე ვარ ამ გაქცევის, აღარასდროს მივცემ უფლებას, რომ გაიტაცეს.
ამის შემდეგ მან დედამიწა დაინახა ქვემოთ. შეძახილებით:
- უკან დაიხიე, ქვები და ჩხირები, თორემ გამანადგურებ! ქვები და ჩხირები გაიყარა და კუს დაეცა. ასეც რომ იყოს, ის ასი ნაწილად დაიშალა.
ღმერთმა, რომელიც ყველაფერს ხედავდა, მოწყალე ღარიბი კაცი. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს სამარცხვინო მოხდა მხოლოდ იმიტომ, რომ იგი დაჟინებით მოითხოვდა ზეცაში წვეულებაზე დასწრებას. ღმერთო, დააბრუნე ნაჭრები ერთად.
ამიტომაც აქვს კუს ნაჭუჭს პატარა ნაჭრებისგან შეკრული.
მონტეირო ლობატო. "დეიდა ნასტასიას ისტორიები". დასრულებული სამუშაოები, v.3.
Კითხვა 1 - ვინ ყვება ამბავს?
ა) კუს
ბ) ყანჩა
გ) ღმერთო
დ) მთხრობელი-დამკვირვებელი
კითხვა 2 - დაადგინეთ კონფლიქტი, რომელიც წარმოშობს სიუჟეტს:
ა) "ერთხელ ზეცაში დიდი დღესასწაული იყო, რომელზეც ცხოველები მიიწვიეს [...]"
ბ) ”[…] კუს… სთხოვა ყაჩაღს, რომ იგი ზურგზე გაეყვანა.”
გ) "ყანჩა ავიდა, ავიდა, ავიდა".
დ) "მახინჯმა, რომელიც გარყვნილი იყო, ბრუნვა მოახდინა ჰაერში და დაანგრია კუს".
კითხვა 3 - მოთხრობის მთხრობელი ამონარიდში წარმოგიდგენთ მოსაზრებას:
ა) ”[…] მაგრამ ეს ძალიან ნელი იყო […]”
ბ) "ღარიბი!"
გ) "ის დაეცა ჩქარობს სიჩქარით."
დ) "ასეც რომ იყოს, მან ყველაფერი გატეხა, ასი ცალი".
კითხვა 4 - წინადადებაში "[…] მაგრამ ეს ძალიან ნელი იყო […]", სიტყვა "ძალიან ბევრი" მიზანს წარმოადგენს:
ა) განსაზღვრავს კუს მახასიათებელს.
ბ) გააკრიტიკა კუს მახასიათებელი.
გ) გაამძაფროს კუს მახასიათებელი.
დ) ავსებს კუს მახასიათებელს.
კითხვა 5 - სეგმენტში „[…] ასე ვიარე, ვიარე და აღარ ჩამოვსულვარ.“, ტერმინი „და“ შეიძლება შეიცვალოს შემდეგით:
ა) მაგრამ
ბ) მეტი
გ) იმიტომ
დ) იმიტომ რომ
კითხვა 6 - ამბის შედეგი მოხდა, როდესაც:
ა) კუს აღუთქვა, რომ სამოთხეში არ დაბრუნდება.
ბ) კუს გატეხა ასი ცალი.
გ) ღმერთმა შეაგროვა კუს ნაჭრები.
დ) ჯოხები და ქვები ადგილიდან გამოვიდნენ და კუს დაეცა.
კითხვა 7 - ტექსტის ბოლოს მთხრობელი წარმოგიდგენთ:
ა) გამოქვითვა
ბ) დასკვნა
გ) მდგომარეობა
დ) შედარება
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას - დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
