Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ტექსტის ინტერპრეტაცია: კარგი რესტორანი

ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის სტუდენტებისათვის, კითხვებით ტექსტთან დაკავშირებით: კარგი რესტორანი.

ეს პორტუგალიური აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.

ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:

  • სიტყვა: ტექსტის ინტერპრეტაცია: კარგი რესტორანი - მე -4 კურსი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ტექსტის ინტერპრეტაცია: კარგი რესტორანი - მე -4 კურსი - დასაბეჭდად
  • შაბლონი: ტექსტის ინტერპრეტაცია: კარგი რესტორანი - მე -4 კლასი - პასუხით
  • სურათი: Გვერდი 1 -გვერდი 2

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

კარგი რესტორანი

- დილა მშვიდობისა, ძვირფასო თოლია! მე მქვია ტომ და მინდოდა ერთად დაგპატიჟოთ ლანჩზე!
- დილა მშვიდობისა, ტომ! მე მქვია პეპიტა და ვფიქრობ, რომ ეს სანაპირო შესანიშნავია სადილისთვის.
- იცით თუ არა "დედამიწა"? აქ ახლოს არის და იქ შეგიძლია ჭამო ხორცი.
ცნობისმოყვარე, პეპიტამ მიიღო. ორი თოლია გაფრინდა იმ მინდორზე, სადაც ფერმერი მუშაობდა. ათობით თოლია გავიდა და ჭიკჭიკს გაუყვა ახლად დამუშავებული მიწის ფონზე.


მინდორთან ძალიან ახლოს მფრინავმა ტომმა შეათვალიერა ახალი ჭიები, რათა პეპიტას შესთავაზოს.
- ჰმმ, შიმშილი დავკარგე! - თქვა ნაგეტმა. - თუ სანაპიროზე გავისეირნებდით?
მან ურჩია, პირველ პაემანზე არ დაემუქრებინა განსხვავებული კვება.

კითხვები

1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.

2) ვის ეპატიჟება ტომ ლანჩზე?
ა.

3) სად მიაქვს ტომ პეპიტას საჭმელად?
ა.

4) რას ფიქრობდა პეპიტა ადგილზე მისვლისას?
ა.

5) რატომ არ შეჭამა პეპიტამ ჭიები?
ა.

პერ კამილა ფარიასი

საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
მე -4 კურსიპორტუგალიურენოვანი საქმიანობა მე –4 კურსიპორტუგალიის საქმიანობა მე -4 კურსიპორტუგალიურ ენაზე სავარჯიშო მე –4 წელიპორტუგალიის მე -4 კურსის ვარჯიშიტექსტის ინტერპრეტაცია მე -4 წელიტექსტის ინტერპრეტაცია პასუხითდასაბეჭდად ტექსტის ინტერპრეტაცია
ისტორიის აქტივობა: განმანათლებლობა და საფრანგეთის რევოლუცია
ისტორიის აქტივობა: განმანათლებლობა და საფრანგეთის რევოლუცია
on Jul 22, 2021
პორტუგალიური აქტივობა: ადგილის ზმნიზედა ზმნიზედა
პორტუგალიური აქტივობა: ადგილის ზმნიზედა ზმნიზედა
on Jul 22, 2021
ტექსტის ინტერპრეტაცია: სასწრაფო სამედიცინო დახმარება
ტექსტის ინტერპრეტაცია: სასწრაფო სამედიცინო დახმარება
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025