პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -9 კლასის მოსწავლეებს, მიზნად ისახავს სწავლის პროცესს პოზიტიური იმპერატიული და უარყოფითი იმპერატიული, სახელწოდებით ტექსტის საშუალებით იყავი კარგი მსმენელი.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
აქცენტი გააკეთე შენგან. მოსვლის მოსასმენად, მოერიდეთ რეაგირებას თქვენს მიერ განცდილი სიტუაციით. ფრთხილად იყავით, ნუ გააუფასურებთ სხვის ტკივილს და ნუ გამოიყენებთ თქვენს გამოსვლას პლაცდარმად გასასხურებლად.
ნუ შეაწყვეტინებ. მოუთმენლობის ან თუნდაც გადაჭარბებული მღელვარების გამო, ჩვენ გვინდა ვილაპარაკოთ ზევით ან დავასრულოთ თანამოსაუბრის წინადადებები. მოუსმინე ბოლოს და თავიდან აიცილე ბოლო სიტყვა: შეგიძლია დატოვო შთაბეჭდილება, რომ გინდა იყო მართალი.
არ მოგვაწოდოთ გადაწყვეტილებები. იმის ნაცვლად, რომ გამოსავალი იპოვოთ, შეეცადეთ იქ იყოთ. უმეტესად, ადამიანებს უფრო მეტი მხარი სჭირდებათ მიყრდნობილზე, ვიდრე პასუხი თავიანთ პრობლემაზე.
ჟურნალი „ყველას - ცხოვრება მოთხრობებისგან შედგება. რა არის შენი? ". სან პაულო: მოლი. 2017 წლის აპრილი / მაისი, გვ .17.
Კითხვა 1 - მთლიანი ტექსტის იმპერატიული ტონაა:
ა) შეკვეთა
ბ) რჩევა
გ) სურვილი
დ) შეკვეთა
კითხვა 2 - შეამოწმეთ ალტერნატივა, სადაც ხაზგასმული ზმნა დადებითი ბრძანების რეჟიმშია:
) ""ამოღება თქვენს ყურადღებას ".
ბ) "[…] ჩვენ გვაქვს ტენდენცია ზევით საუბარი […] "
ჩ) "[…] მას შეუძლია დატოვე შთაბეჭდილება, რომ გინდა მართალი იყო ”.
ხალხის საჭიროება მეგობრული მხარზე მეტი [[] "
კითხვა 3 - უარყოფითი იმპერატივის გამოყენება დარეგისტრირებულია ამ ნაწყვეტში:
ა) "როდესაც აფეთქება მოისმენთ, თავიდან აიცილეთ პასუხი თქვენ მიერ გამოცდილი სიტუაციით."
ბ) "ფრთხილად იყავით, ნუ გააუფასურებთ სხვისი ტკივილის [...]"
გ) ”[…] არ გამოიყენოთ თქვენი გამოსვლა პლაცდარმად, რომ ორთქლიც გამოტოვოთ.”
დ) "არ შეუშალო ხელი".
კითხვა 4 - უარყოფითი იმპერატივი გამოყენებული იქნა ტექსტის სხვა მონაკვეთში. განსაზღვრეთ იგი:
კითხვა 5 - ხაზი გაუსვით ზმნებს დადებით ბრძანებაში, რომლებიც ქმნიან შემდეგ წინადადებებს:
ა) "მოუსმინეთ ბოლომდე და თავიდან აიცილეთ ბოლო სიტყვა […]"
ბ) "იმის ნაცვლად, რომ გამოსავალი იპოვოთ, უბრალოდ შეეცადეთ იყოთ დაესწროთ".
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენები და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას