ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მესამე ან მეოთხე კურსის მოსწავლეებს, კითხვებით ტექსტთან დაკავშირებით: ფლორისბერტა, პარა მოუხერხებელი.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ფლორისბერტა ძალიან ჯიუტი თათი იყო და, ამაზე მეტიც, მოუხერხებელი. შემდეგ კი ეზოში იხვის ჭუჭყთან ერთად ძალიან ცხელოდა. ერთ დღეს ფლორისბერტამ გადაწყვიტა, რომ ფრენა სურდა.
მაგრამ ის ყულაბაში მოთავსდა და თავდაყირა დადგა! მათ საჭმელში არ მოსწონდა თათური. ფლორისბერტა გაქცეული დარჩა. სწორედ მაშინ ჩავიდა ფლორისბერტა ეზოს გალავნის ქვეშ. მინდოდა ხორბლის ყურის ჭამა მეორე მხარეს, სიმინდში. იგი წამოხტა და ფრთები ააფართხალა, მაგრამ მხოლოდ ბოღმა ჩავარდა. ფლორისბერტა ყველა ბინძური და შეცბუნებული იყო. ადგა და არ იცოდა სად იყო. მისტერ კოელიომ კარგი რამ გაიარა და მოუხერხებელი თათისკენ მიმავალი გზა აჩვენა. ფლორისბერტა რომ ჩამოვიდა, დედისგან თბილი ჩახუტება მიიღო, მამისგან კი უფრო თბილი. ასე რომ, ფლორისბერტამ დაიფიცა, რომ აღარასდროს დატოვებს ეზოს. ეს შეიძლება ძალიან საშიში იყოს.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) როგორი იყო ფლორისბერტა?
ა.
3) როდესაც ფლორისბერტამ ფრენა გადაწყვიტა, რა მოხდა?
ა.
4) რა მოხდა, როდესაც ფლორისბერტამ სცადა ყურის ჭამა?
ა.
5) ვინ გიჩვენა ფლორისბერტამდე დაბრუნების გზა?
ა.
6) როდის მოხვედი სახლში, რა ფიცი დადო ფლორისბერტამ?
ა.
პერ კამილა ფარიასი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას