დაწყებითი სკოლის მესამე ან მეოთხე კურსის სტუდენტებს შესთავაზეს ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, ამ პორტუგალიურ აქტივობაში გამოყენებულია ტექსტი: "ფრინველი, რომელმაც კატა მოატყუა".
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ამ როლების შესრულების აქტივობა შემდეგზე:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ერთ დღეს, ძალიან კარგად ცნობილი კატა სახლის სახურავზე დადიოდა, როდესაც მან დაინახა, რომ ელექტრო ქსელში კანარის სტვენით მავთულხლართზე.
- ჰეი! ლამაზი მომღერალი ჩიტი, იცი ახალი ამბები? - თქვა საშოდან მაღლა აიხედა.
- Რა ამბები? - იკითხა უკვე საეჭვოდ ჩიტმა.
- ახალი კანონი მიიღეს... ახლა ყველა ცხოველი მეგობრობა უნდა, აღარ იქნება მეტოქეობა, მტაცებელი, მტაცებელი და ყველას მოუწევს ჰარმონიულად ცხოვრება
- სერიოზულია!!! - იკითხა კანარელმა.
- დიახ, და აღსანიშნავად, აქ გაფრინდი და მომეფერე, მოდი ვიმეგობროთ!
- კარგი, - თქვა კანარელმა, - მივდივარ რექსის პატარა სახლის გვერდით, იმ დიდი გერმანელი მწყემსი იქვე, ეზოში და შემდეგ ჩვენ სამივეს ერთად ვეხვევით და ვზეიმობთ.
ამის გაგონებაზე კატა წამოხტა და შეეცადა დაეჭირა ჩიტი, რომელიც სწრაფად გაფრინდა და კატას გაეცინა.
- ახალი კანონი… ჰა, ჰა, ჰა, ჰა !!!
კატა იმედგაცრუებული და წუწუნი დატოვა, პატარა ჩიტის ეშმაკობას არ ჩავთვლით.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა:
2) რა პერსონაჟები არიან მოთხრობაში?
ა:
3) რა უთხრა კატამ ჩიტს?
ა:
4) რა შესთავაზა კატამ ფრინველს?
ა:
5) დაიჯერა ჩიტმა? Ამართლებს.
ა:
6) როგორი იყო კატის რეაქცია?
ა:
7) გააკეთე მოთხრობის ილუსტრაცია:
წვდომისთვის
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას