
პორტუგალიის საქმიანობა, ძირითადად, დაწყებითი სკოლის მერვე კურსის მოსწავლეებზე ვერბალური ტრანზიტულობა. გავაანალიზოთ ტექსტში გარდამავალი ზმნები რატომ გვაქვს ყურები? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
სმენითი პინა, ანუ ყური, როგორც ეს უფრო ცნობილია, ძალიან მნიშვნელოვანია ჩვენი მოსმენისთვის და მისი მთავარი ფუნქციაა ბგერების შეგროვება. იგი მუშაობს როგორც ხილი, რომელიც ხმას ყურში მიაქვს. ამის გარდა, ყური მუშაობს რადარივით, რაც ეხმარება ____ იქნებიან საიდან მოდის ხმა!
ასე რომ, თუ ყურები არ გვექნებოდა, ძალიან რთული იქნებოდა ჩვენს გარშემო არსებული ყველა ხმის გაგონება. უბრალოდ ცნობისმოყვარეობის გამო, იცოდით, რომ ზოგიერთ ცხოველს ყურს შეიძლება ძალიან განსხვავებული ფუნქციები ჰქონდეს? მაგალითად, ღამურებში ისინი ფუნქციონირებენ როგორც თვალები - ისინი "ხედავენ" სხვა ცხოველებს, როდესაც აღიქვამენ გამოგზავნილ ხმოვან ტალღებს. სპილოები იყენებენ ყურებს სხეულის ტემპერატურის მოსაწესრიგებლად, აცილებენ მათ გასაგრილებლად.
Ხელმისაწვდომია:
კითხვები / რატომ-გვაქვს-ყურები />.
(ფრაგმენტი).
Კითხვა 1 - ”რატომ გვაქვს ყურები?” ზმნა პირდაპირი გარდამავალია, რადგან:
() დანამატი არ არის.
() მოითხოვს შეავსებს წინაპირობას.
() მოითხოვს კომპლემენტს წინაპირობის გარეშე.
კითხვა 2 - სეგმენტში „[…] რადარი, რომელიც ეხმარება ____ იქნებიან საიდან მოდის ხმა!“, ზმნა „ეხმარება“ არაპირდაპირი გარდამავალია. იდენტიფიცირება მის მიერ მოთხოვნილი წინაპირობა:
კითხვა 3 - ხაზგასმით აღვნიშნო შემდეგი პირდაპირი გარდამავალი ზმნები:
”[…] ისინი 'ხედავენ' სხვა ცხოველებს, როდესაც აღიქვამენ მათ გაგზავნილ ხმოვან ტალღებს.”
კითხვა 4 - ზემოთ ხაზგასმული პირდაპირი გარდამავალი ზმნები ეხება:
() 1-ლი პირის მრავლობით რიცხვამდე.
() მე -2 პირის მრავლობითი რიცხვამდე.
() მე –3 პირის მრავლობით რიცხვამდე.
კითხვა 5 - ფრაგმენტში ”და სპილოები იყენებენ ყურებს სხეულის ტემპერატურის მოსაწესრიგებლად [[]”, ზმნა ”გამოყენება” კლასიფიცირდება შემდეგნაირად:
() პირდაპირი გარდამავალი.
() არაპირდაპირი გარდამავალი.
() პირდაპირი და არაპირდაპირი გარდამავალი.
დენის ლაჟე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.