პორტუგალიის საქმიანობა, დაწყებითი სკოლის მერვე კურსის მოსწავლეებზე ორიენტირებული, მიმართავს იმპერატიული ზმნები. მოდით გავაანალიზოთ ისინი ინსპირაციულ ტექსტში? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
შეიტანეთ თქვენი რუტინული მეტი სიმსუბუქე. შეეცადეთ ძალიან სერიოზულად არ მოეკიდოთ საკუთარ თავს, მეტი თამაში, სიცილი, ბედნიერი საუბრები. და, უპირველეს ყოვლისა, გარს შემოიფარგლეთ ისეთი ადამიანებით, ვინც პატივს სცემს ვინ ხართ.
არსებობს რამდენიმე ორგანიზაცია, რომლებიც ახორციელებენ ფუნდამენტურ მუშაობას საზოგადოების მოწყვლადი ჯგუფებისთვის, მაგრამ ინდივიდუალური ქმედებები ასევე მნიშვნელოვანია. იდენტიფიცირება, თუ როგორ შეგიძლიათ წვლილი შეიტანოთ და, თავისებურად, _______ ბრძოლაში.
”ყველას ჟურნალი - ცხოვრება შექმნილია მოთხრობებით. რა არის შენი? " - 2020 წლის ნოემბერი / დეკემბერი, გვ .16.
Კითხვა 1 - მონიშნეთ იმპერატიული ზმნები, რომლებიც ქმნიან ტექსტის ამ სეგმენტს:
”შეეცადეთ ძალიან სერიოზულად არ მოეკიდოთ საკუთარ თავს, უფრო მეტი თამაში, სიცილი, ბედნიერი საუბარი”.
კითხვა 2 - იმ პერიოდში, ”განსაკუთრებით, გარს შემოიფარგლეთ ისეთი ადამიანებით, ვინც პატივს სცემთ ვინ ხართ”, ”თუ” მიუთითებს:
() ზმნის აქტიური ხმა იმპერატიულ რეჟიმში.
() ზმნის პასიური ხმა იმპერატიული განწყობით.
() ზმნის რეფლექსური ხმა იმპერატიული განწყობით.
კითხვა 3 - პასაჟში „იდენტიფიცირება მოსწონს შეგიძლია წვლილი შეიტანო […] ”, - ხაზგასმულ ზმნიზედს ზმნას უმატებს იმპერატიული განწყობით:
() საკმაოდ.
() რეჟიმი.
() დრო.
კითხვა 4 - შეავსეთ სივრცე ზმნით "ir" იმპერატიული რეჟიმში:
”[…] და, თავისებურად, _______ საბრძოლველად.”
კითხვა 5 - იმპერატიული ზმნები, რომლებიც ქმნიან ტექსტს, გამოიყენება:
() იკითხეთ.
() გავაფრთხილო.
() სახელმძღვანელო.
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას
დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას