ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც შესთავაზა დაწყებითი სკოლის მესამე და მეოთხე კურსის სტუდენტებს, კითხვებით, რომელიც ეყრდნობა ტექსტს The Magic Money Bag.
შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF- ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხის აქტივობისთვის.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
დიდი ხნის წინ, შორეულ სოფელში, იბრძოდა ახალგაზრდა წყვილი. საარსებო წყარო მათ შეშის დაჭრით მიიღეს. ყოველ დილით ისინი ტყეში შედიოდნენ და გვიან ღამით ბრუნდებოდნენ შეშის ორი ბანკით. მათ დარჩენილ იქნა ერთი ბეილი გასაყიდად, ხოლო მეორე ბეილი საკუთარი მოხმარებისთვის.
ერთ ღამეს გვიან, სიცივეში, მოხუცი კაცი აკაკუნებდა მის კარზე. გაყინულმა ქარმა ააკანკალა და შეშა სთხოვა. კეთილმა წყვილმა შეშის შეკვრა მისცა.
ამით მოხუცი ჯუჯად იქცა და წყვილს ჯადოსნური ფულის ტომარა გადასცა. მან სთხოვა, რომ ჩანთა დღეში მხოლოდ ერთხელ გაეხსნათ.
მეორე დილით, როდესაც წყვილმა ჩანთა გახსნა, მათ აღმოაჩინეს ღირებული ოქროს მონეტა. მალე წყვილი მდიდარი გახდა!
ერთ დღეს, სიხარბემ მოიცვა, წყვილმა გადაწყვიტა ფულის ჩანთა ორჯერ გაეხსნა. როგორც კი მეორედ გახსნეს ჩანთა, ის გაქრა! წყვილი კვლავ იმავე სიღარიბეში შემცირდა.
უცნობი ავტორი
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა:
2) რამდენი აბზაცია ტექსტში?
ა:
3) რა პერსონაჟები არიან მოთხრობაში?
ა:
4) რას აკეთებდა წყვილი ყოველდღე?
ა:
5) რა მოხდა გაყინულ ღამეს?
ა:
6) როგორ მადლობა გადაუხადა მოხუცმა წყვილს?
ა:
7) რა მოხდა, როდესაც წყვილმა ჩანთა გახსნა?
ა:
8) ერთ დღეს წყვილმა ჩანთა ორჯერ გახსნა, რა მოხდა?
ა:
9) თქვენი აზრით, რატომ გახდა წყვილი კვლავ ღარიბი?
ა:
10) თუ ჯუჯისგან იგივე საჩუქარი მიიღეთ, რას გააკეთებდით?
ა:
პერ წვდომა
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
