პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მეცხრე კლასის მოსწავლეებზე იყო ფოკუსირებული ნაცვალსახელი. შედარებითი ნაცვალსახელი, საკუთრების ნაცვალსახელი, პირადი ნაცვალსახელი, დემონსტრაციული ნაცვალსახელი და განუსაზღვრელი ნაცვალსახელი! მოდით გავაანალიზოთ ისინი ტექსტში იძიებს ძუძუმწოვრებს? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
გავიხსენოთ... ძუძუმწოვრები არიან ცხოველები, რომლებსაც აქვთ თმა და სარძევე ჯირკვლები, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან რძის გამომუშავებაზე. მაგრამ __________ განმარტება ძალიან ვიწროა იმისთვის, რომ გაითვალისწინოს ისეთი ფორმა, წონა, ზომა და ჩვევები. უბრალოდ იფიქრე, რომ სპილოები, ვირთხები, ჟირაფები, მაიმუნები, ღამურები, ადამიანები და ვეშაპები სულ სხვა ცხოველები არიან და ყველა ძუძუმწოვარი ცხოველია! ამ ჯგუფის თითოეულ წევრს აქვს უნიკალური მახასიათებლები.
მეცნიერებმა დღემდე დაარეგისტრირეს მსოფლიოში 5488 სახეობის ძუძუმწოვარი, რომელთაგან 701 მხოლოდ ბრაზილიაშია. […]
ჟურნალი "Ciência Hoje das Crianças".
გამოცემა 281. Ხელმისაწვდომია:
. (ფრაგმენტი).
Კითხვა 1 - მონიშნეთ შემდეგი ფარდობითი ნაცვალსახელი:
”ძუძუმწოვრები არიან ცხოველები, რომლებსაც აქვთ თმა და სარძევე ჯირკვლები […]”
კითხვა 2 - სეგმენტში ”[…] რძის წარმოებაზე პასუხისმგებლები.” ტერმინი ”როგორც” ასრულებს როლს:
კითხვა 3 - ”მაგრამ __________ განმარტება ძალიან შემცირებულია ამგვარი სხვადასხვა სახეობის გათვალისწინებისთვის [account]”, სივრცე უნდა შეივსოს დემონსტრაციული ნაცვალსახელით:
( ) "ეს არის".
() "ეს".
() "ის ერთი".
კითხვა 4 - ამონარიდში „საკმარისია ჩვენ ვფიქრობთ სპილოები, ვირთხები, ჟირაფები, მაიმუნები, ღამურები […] ”, ხაზგასმული ზმნის თემაა პირადი ნაცვალსახელი, რომელიც იმალება. აცნობეთ მას:
კითხვა 5 - ნაწილში „[…] ყველა ძუძუმწოვარი ცხოველია!“, გაურკვეველი ნაცვალსახელია. განთავსება:
კითხვა 6 - ფრაგმენტში ”ამ ჯგუფის თითოეულ წევრს აქვს უნიკალური მახასიათებლები.” საკუთრების ნაცვალსახელი აღნიშნავს:
() 1-ლი პირის მრავლობით რიცხვამდე.
() მე -2 პირის მრავლობითი რიცხვამდე.
() მე –3 პირის მრავლობით რიცხვამდე.
დენის ლაჟე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
